諾曼人和諾曼底在地理上，諾曼底大約等同古代的魯昂教區(qū)和古稱新布列塔尼亞或西法蘭德斯的地方，它沒有天然的邊界且僅是一次級(jí)行政區(qū)。在歷史上，它的人口多是法蘭西人，除此外就是自880年代開始到達(dá)的維京殖民者，他們分布在兩個(gè)殖民地，一個(gè)小的在上（或東）諾曼底和一個(gè)大的在下（或西）諾曼底。在第十世紀(jì)時(shí)，眾諾斯戰(zhàn)斗集團(tuán)流入高盧河流的破壞洪流逐漸進(jìn)化成包含婦女和動(dòng)產(chǎn)的更為永久性的營地，異教文化逐漸被當(dāng)?shù)厝说幕浇绦叛龊图勇辶_曼語趕入地下，安頓下來的維京小集團(tuán)接受了多數(shù)法蘭西人的語言和文化，在經(jīng)過一兩代后，諾曼人大致上與他們的法蘭西鄰居并無二致。諾曼底接受在北法國各處不斷普遍的封建制度，并運(yùn)用，無論是在諾曼底或英格蘭，成為一種可用的階級(jí)體系。諾曼戰(zhàn)士階級(jí)是老法國貴族體系沒有的，相對(duì)法國貴族很多都可追溯至卡洛林王朝時(shí)期，諾曼貴族極少可追溯至十一世紀(jì)之前，多數(shù)騎士仍然貧窮和渴望土地，至1066年，諾曼底已出口...

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生平1957年，諾曼在麻省理工學(xué)院主修電機(jī)（EECS）并取得了學(xué)士學(xué)位，并接著申請(qǐng)進(jìn)入研究生院，在1962年取得了電機(jī)碩士學(xué)位。之后，諾曼至賓州大學(xué)進(jìn)修數(shù)學(xué)心理學(xué)，并取得了博士學(xué)位。畢業(yè)之后，諾曼申請(qǐng)到博士后獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛大學(xué)認(rèn)知研究中心做研究，一年后成為了哈佛大學(xué)的講師之一。在哈佛任教四年之后，諾曼搬到美國西岸，在加州大學(xué)圣地牙哥分校擔(dān)任心理學(xué)系的助理教授。諾曼在這個(gè)時(shí)期開始交叉應(yīng)用自己過去的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，將電機(jī)理論應(yīng)用，混和了數(shù)學(xué)心理學(xué)的諸多實(shí)驗(yàn)，開展了認(rèn)知心理學(xué)這一門新興學(xué)科。并在加大圣地牙哥分校成立了認(rèn)知科學(xué)系。1973年，諾曼與人工智能專家羅杰·單克（RogerSchank），艾倫·柯林斯（AllanCollins）等人一同創(chuàng)辦了認(rèn)知科學(xué)研究所與認(rèn)知科學(xué)學(xué)會(huì)（CognitiveScienceSociety），開展了后世關(guān)于認(rèn)知科學(xué)的學(xué)術(shù)交流序曲。諾曼隨后將認(rèn)知科學(xué)的領(lǐng)域，帶往了認(rèn)知...

姐妹城市日本京都府精華町法國克萊蒙費(fèi)朗墨西哥科利馬參考文獻(xiàn)^AmericanFactFinder.UnitedStatesCensusBureau.[January31,2008].^USBoardonGeographicNames.UnitedStatesGeologicalSurvey.October25,2007[January31,2008].^Normancity,Oklahoma-PopulationFinder-AmericanFactFinder

歷史北歐來的入侵者抵達(dá)后來被稱為諾曼底的地區(qū)后，他們逐步采用當(dāng)時(shí)高盧-羅曼人所說的語言，就像后來在英格蘭的諾曼統(tǒng)治者采納當(dāng)?shù)氐恼Z言。然而，在這兩種情況下，統(tǒng)治者亦為所屬地區(qū)的語言提供了他們自己的語言元素。在諾曼底，新的諾曼語言繼承了從斯堪的納維亞語的詞匯。對(duì)音韻學(xué)的影響是比較有爭(zhēng)議的，雖然有人認(rèn)為，在諾曼語中保留的吸氣/h/和/k/是由于斯堪的納維亞的影響。外部鏈接