《伊索寓言故事》通常稱為《伊索寓言》，是全世界最受歡迎的兒童教育書籍，在保加利亞也不例外。《伊索寓言》最早的保加利亞語翻譯出現在皮特·貝隆 (Pet?r Beron) 1824 年的《小魚識字課本》中，第一本單獨出版物由佩特科·斯拉維伊科夫 (Petko Slaveikov) 于 1852 年匯編。這里展示的來諾·波波維奇 (Raino Popovich) 1854 年的譯本，是現代保加利亞寓言故事翻譯和寫作傳統(tǒng)中的另外一部早期作品。來諾·波波維奇是保加利亞早期重要的教育家。他創(chuàng)建了兩所希臘-保加利亞學校，培養(yǎng)的學生包括國家復興運動時期的杰出人物貝隆、喬治·拉科夫斯基 (Georgi Rakovski) 和伊凡·博戈羅夫 (Ivan Bogorov)。波波維奇除了是一位老師之外，最為人所熟知的是其保加利亞語譯作，他致力于用簡單到兒童都能理解的語言寫作。此版本的《寓言》中附有...
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《伊索寓言》的作者是誰？《伊索寓言》非一人所著
《伊索寓言》的作者是誰？《伊索寓言》非一人所著,《伊索寓言》相傳為公元前六世紀，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集所有古希臘民
紀昌學射（寓言故事）
紀昌學射（寓言故事）,《紀昌學射》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下，經
伊索寓言
思想《伊索寓言》里面的角色大多是擬人化的動物，它們用人的方式來表現行為舉止，作者借以形象化地說出某種思想、道德觀或生活經驗，使讀者從中得到教育。這些故事有的教導人們要正直、勤勉；有的告誡人不要驕傲、不要說謊；也有的說明辦事要按照規(guī)律，量力而為；還有不少反映了強者雖然兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理。內含對社會不平等的抨擊；諷刺懦弱、懶惰，贊美勇敢斗爭，教人如何處事，辨別是非好壞。反向螞蟻和促織的故事錢鍾書以諷刺的手法，指“看了《伊索寓言》，也覺得有好多淺薄的見解，非加以糾正不可?！?，實則借題發(fā)揮，借古諷今，有問題的不是《伊索寓言》而是世道人心。錢舉“螞蟻和蟋蟀的故事”為例，蟋蟀餓得半死，向螞蟻借糧，螞蟻說：“在夏天唱歌作樂的是你，到現在挨餓，活該！”，錢以為這樣的結論有問題。錢又引盧梭在《愛彌兒》（Emile）卷二里反對小孩子讀寓言，“認為有壞心術，舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為...
弗里吉亞
地理范圍弗里吉亞人本身是從歐洲遷入小亞細亞的民族，他們講一種印歐語系的語言。荷馬最早提到亞洲的弗里吉亞人居住在珊伽里俄斯河（今薩卡里亞河，土耳其第三長河）岸邊。后來希臘人形成了弗里吉亞地區(qū)的概念，這大概是指哈呂斯河（今克孜勒河）以西和密細亞及呂底亞以東的一大片地區(qū)。神話和傳說中的弗里吉亞希臘神話中提到過幾個弗里吉亞國王，如戈耳狄俄斯，他是著名的戈耳狄俄斯之結的制作者；以及彌達斯，即戈耳狄俄斯的兒子。有些神話說坦塔羅斯也是弗里吉亞的國王。戈耳狄俄斯的神話是很有意思的。戈耳狄俄斯本來只是一個農民，有一次耕地時，一只鷹落在他的牛軛上。那時弗里吉亞人正沒有國王，他們向神請示誰將成為他們的國王；神諭說，他們遇到的第一個坐牛車的人就是國王。弗里吉亞人于是出去尋找，結果發(fā)現這個人就是戈耳狄俄斯。戈耳狄俄斯成為國王后，在安納托利亞中西部修建了一座以他的名字命名的城市（戈爾迪烏姆）作為弗里吉亞王國的首都。關...
如狼牧羊的成語寓言故事
如狼牧羊是一個漢語的成語，意思上主要是指同狼放養(yǎng)羊一般，而出處是在《史記·酷吏列傳》，在《史記·酷吏列傳》中有云：“寧成為濟南都尉，其治如狼牧羊?！?，這個成語有一個寓言故事，講的是西漢的時候，有一個叫寧成的官吏。寧成當過濟南都尉，這個人非常狠毒刻薄，執(zhí)行法律的時候非常嚴厲。當地的民眾和富豪都怕他。在古代有位皇帝即位后，寧成升官當了內史。由于被對手參了一本，結果被抓了起來。后來逃了出來，之后在鄉(xiāng)間買了一千多頃的田地，雇用了幾千家的貧民為他耕種。沒過幾年，憑著對農民所收的租子，很快發(fā)了財，成了當地有名的富豪。當時的皇帝可能還是比較欣賞他，后來又想起用他當郡守。但是御史大夫反對，他對皇帝說：“我在山東當過小官，當時他是濟南都尉，這個人殘暴無比，管理百姓就像用狼去牧羊。陛下不要讓這個人去做官，否則百姓會怨聲載道。”皇帝當時就聽從了勸告，沒有提拔寧成。但不過沒多久還是起用寧成為關都尉，出入關的百姓聽...
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