茂琦親自督課,云茂琦親自督課云茂琦非但捐修書(shū)院，還親自掌教書(shū)院，啟發(fā)士子。作為一個(gè)親民

參考文獻(xiàn)孫文良，中國(guó)官制史，1993年，臺(tái)北，文津出版社。

情節(jié)概要小說(shuō)的故事發(fā)生在阿爾薩斯的一個(gè)村莊里。當(dāng)時(shí)法蘭西在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中失利，阿爾薩斯和洛林被劃歸德意志帝國(guó)。德意志帝國(guó)禁止該地區(qū)的學(xué)校教授法語(yǔ)，轉(zhuǎn)而要求教授德語(yǔ)。小說(shuō)透過(guò)主角小弗郎士的角度，描寫(xiě)了一個(gè)周日上午學(xué)校里不尋常的一幕。小弗朗士在周日早晨上學(xué)時(shí)遲到了，因?yàn)樗路ㄕZ(yǔ)課老師韓麥爾先生查問(wèn)他分詞的用法。他一度想逃學(xué)去玩，看普魯士士兵操練，但最后仍然決定去學(xué)校。路過(guò)鎮(zhèn)公所時(shí)，弗朗士見(jiàn)到人們圍著新張貼的公告議論紛紛，不知道出了什么消息。到學(xué)校以后，他發(fā)現(xiàn)課室里不像往日一樣喧鬧，而是安安靜靜的。法語(yǔ)老師韓麥爾先生穿著整齊。教室后排坐滿了鎮(zhèn)上的村民。開(kāi)始上課后，韓麥爾先生說(shuō)今天是最后一堂法語(yǔ)課。從此以后，大家就要改學(xué)德語(yǔ)了。小弗郎士很吃驚，但是他很快就后悔，埋怨自己以前學(xué)習(xí)太不用功，現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。韓麥爾先生也批評(píng)“總要把學(xué)習(xí)拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸”，結(jié)果就是德國(guó)人有理由對(duì)他們說(shuō)，他...

面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。"請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去。"幾十雙眼睛在問(wèn)。"因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。"即使歐陽(yáng)老師下了"不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課"的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得"啪啪"作響，卷地而...

初次接觸楹聯(lián)是在五年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們徜徉在楹聯(lián)進(jìn)校園的春風(fēng)里，踏著仄平平仄的蹊徑，漫步聯(lián)林，盡賞祖國(guó)傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。每每想起來(lái)，其樂(lè)融融，可謂：春光普照心花放；文雨編織景物新。當(dāng)初，聽(tīng)老師介紹說(shuō)，是河北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、鹿泉市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)高鳳瑞來(lái)給我們講課，大家都有點(diǎn)擔(dān)心這位大人物會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲。第一堂課在擔(dān)心和好奇中開(kāi)始了。見(jiàn)到的高老師，竟是一位慈祥和藹的老先生。我清楚地記著，那時(shí)春節(jié)剛過(guò)，高老師講課，先在黑板上分左右寫(xiě)下了歲、春二字，隨后逐漸增加，最后變成：幾副紅聯(lián)齊賀歲；兩行紫燕早迎春。高老師的語(yǔ)言形象、幽默、生動(dòng)，課堂里不時(shí)蕩起會(huì)意的笑聲，絲毫不覺(jué)得枯燥乏味。不到幾節(jié)課，我便初步掌握了撰寫(xiě)楹聯(lián)的六要素。第一次練習(xí)五言聯(lián)，出句是：春風(fēng)含笑意，我對(duì)的下聯(lián)是：夏日找陰涼。我的半副聯(lián)就這樣誕生了。六一兒童節(jié)快到了，我給班主任東俊菊撰了一副嵌名聯(lián)：俊俏良師美；菊梅益友香。我的家鄉(xiāng)在鹿泉...