作曲、顏色、創(chuàng)意相關(guān)文獻(xiàn)
作曲家程學(xué)勤
作曲家程學(xué)勤,程學(xué)勤,男,(1938年~2009年)黃梅戲作曲家。自幼生長在黃梅戲故鄉(xiāng)安慶市懷
創(chuàng)意寫作
概括創(chuàng)意寫作,技術(shù)上可以被理解為任何沒有剽竊成分的原創(chuàng)寫作。在這個(gè)情況下,寫作是被傳統(tǒng)的稱作文學(xué)的一個(gè)更當(dāng)代,更過程主導(dǎo)的名稱,而且涵蓋各種文藝作品之類型。專業(yè)寫作的行為,也不被排除在創(chuàng)意寫作之外――兩者可以同時(shí)進(jìn)行。MARYLEEMARKSBERRY的《創(chuàng)作的基礎(chǔ)》中引用了PAULWITTY以及LOULABRANT的《教育人類語言》對創(chuàng)意寫作的定義,其記錄了:學(xué)術(shù)界的創(chuàng)意寫作與相當(dāng)于教育學(xué)生架構(gòu)文章于語言規(guī)則的寫作班不同的是,創(chuàng)意寫作是集中于學(xué)生的自我表達(dá)。當(dāng)創(chuàng)意寫作作為教育題材的時(shí)候一般都是在舞臺(tái)上。如果不貫徹12年教育,也許最精煉的創(chuàng)意寫作教育就只會(huì)集中發(fā)生在大學(xué)里面了。在大部分戰(zhàn)后重開的大學(xué)里面,創(chuàng)意寫作的重視程度變得日益明顯。在正規(guī)創(chuàng)意寫作剛開始的時(shí)候,教育方案創(chuàng)意寫作方案,基本上適用于高中等級(jí)的作者乃至大學(xué)畢業(yè)生。這些方案傳統(tǒng)上與學(xué)院的英語部聯(lián)接,但這個(gè)簡介近來不斷受到質(zhì)疑,以...
顏色
物理的現(xiàn)象電磁波的波長和強(qiáng)度可以有很大的區(qū)別,在人可以感受的波長范圍內(nèi)(約312.30納米至745.40納米),它被稱為可見光,有時(shí)也被簡稱為光。假如我們將一個(gè)光源各個(gè)波長的強(qiáng)度列在一起,我們就可以獲得這個(gè)光源的光譜。一個(gè)物體的光譜決定這個(gè)物體的光學(xué)特性,包括它的顏色。不同的光譜可以被人接收為同一個(gè)顏色。雖然我們可以將一個(gè)顏色定義為所有這些光譜的總和,但是不同的動(dòng)物所看到的顏色是不同的,不同的人所感受到的顏色也是不同的,因此這個(gè)定義是相當(dāng)主觀的。一個(gè)彌散地反射所有波長的光的表面是白色的,而一個(gè)吸收所有波長的光的表面是黑色的。一個(gè)虹所表現(xiàn)的每個(gè)顏色只包含一個(gè)波長的光。我們稱這樣的顏色為單色的。虹的光譜實(shí)際上是連續(xù)的,但一般來說,人們將它分為七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫;每個(gè)人的分法總是稍稍不同。單色光的強(qiáng)度也會(huì)影響人對一個(gè)波長的光所感受的顏色,比如暗的橙黃被感受為褐色,而暗的黃綠被感...
創(chuàng)意故事
北京京港恒星科技發(fā)展有限公司發(fā)明的科技創(chuàng)新產(chǎn)品“抑菌防輻射面料”,其主要構(gòu)成是牛奶蛋白銀纖維。牛奶蛋白纖維的特點(diǎn):柔軟、保暖、耐磨、透氣、導(dǎo)濕等,PH值6.8,呈微酸性,不利于細(xì)菌生長,有抑菌功能。銀纖維材料是使用納米植入技術(shù),以化學(xué)纖維、面纖維為基礎(chǔ),使銀離子與纖維素牢固結(jié)合在一起,穩(wěn)定性好。其特點(diǎn):屏蔽輻射、天然殺菌。
創(chuàng)意故事
創(chuàng)新點(diǎn):該項(xiàng)目使用專用集成電路,液晶眼鏡片的非線性光電特性進(jìn)行統(tǒng)和,實(shí)現(xiàn)液晶眼鏡片各向異性、不確定的光傳導(dǎo)能力自適應(yīng)控制,以適應(yīng)人眼需要。變色既快又穩(wěn)。應(yīng)用:眼鏡
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