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                  重慶·南岸
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                  答童姓學(xué)子之疑問:因果不虛與眾生成佛的可能性
                  答童姓學(xué)子之疑問:因果不虛與眾生成佛的可能性
                  關(guān)中信答童姓學(xué)子童生問曰:緣起性空,不生不滅,因果不虛,為佛法所闡釋之宇宙規(guī)律。這規(guī)律,我們應(yīng)如何認(rèn)知祂之本元?或説:超越二元之智慧無所取,也無所不取。性空與緣起亦是不二統(tǒng)一。這不二之本元在哪?曰:與我説話者誰?對曰:是眾生。曰:眾生能成佛否?對曰:眾生增上成佛,佛為度眾生成眾生。眾生即佛。曰:為何能成佛?對曰:破我執(zhí),正增上。曰:若無成佛之可能性,破我執(zhí),正增上有鳥用?!歇菜良久……復(fù)曰:那麼,因何因由,眾生皆有成佛之可能性?對曰:以無我大道,大懺悔,大乘菩提心,躬行,必成佛。反之,必魔。佛魔兩極,一超脫,一輪回。魔,亦是佛之化身……曰:鳥的!老子問你何為成佛之可能性?!不問你如何成佛!對曰:眾生之心,佛性魔性皆有,故可成佛,亦可成魔。曰:佛性,是本性!魔,不是本性!是業(yè)習(xí)!佛性,即是不二之本元!對曰:惡業(yè)習(xí),與善業(yè)習(xí),皆是輪回習(xí)氣。善惡皆魔習(xí)。佛性無別,故可超二元。曰:善!佛性為本元之...
                  古代沒有像現(xiàn)代導(dǎo)航那樣精確和方便,如果有人想去西藏怎么去?
                  古代沒有像現(xiàn)代導(dǎo)航那樣精確和方便,如果有人想去西藏怎么去?
                  在古代,不認(rèn)識路,走錯了還相對較好。萬一不小心走進了深山老林,死在里面也無人知曉。不過古人還是非常聰明的,在那個沒有導(dǎo)航的年代,古人也是通過各種方法辨別方向。從而到達目的地,首先人們最常用也是最好用的便是地圖,但是在那時候精度并不是那么高,地圖只是幫助人們識別一個大致的方向,很多地方的岔路口選擇就要自己問路人了。而且古代會在干路種植成排的松柏樹來指引道路,除此之外還有沿途的館舍和指示牌都是指引道路的方向標(biāo)。如果遇到順路的商團,一起搭個便車更是方便。人們前往西藏的主要方式是依靠人脈、經(jīng)驗和地標(biāo)等進行導(dǎo)航。以下是一些可能被使用的方法:參考地標(biāo):古代旅行者常常依靠地標(biāo),如山峰、河流、湖泊和嶺谷等作為導(dǎo)航依據(jù)。他們可能會根據(jù)這些地標(biāo)的位置和方向來確定自己的行進方向。星象導(dǎo)航:古代人們通過觀察星星、月亮和太陽等天體來確定方位。根據(jù)星座的位置和光譜變化,可以推測出大致的方向和地理位置??陬^傳承:古代有...
                  孔子是中國幾千年的網(wǎng)紅,如果放在現(xiàn)代社會是什么樣子的存在?
                  孔子是中國幾千年的網(wǎng)紅,如果放在現(xiàn)代社會是什么樣子的存在?
                  九歲拜師:據(jù)傳孔子九歲時,便表現(xiàn)出了卓越的才華和聰明才智。他希望能夠?qū)ふ乙晃缓美蠋?,繼續(xù)學(xué)習(xí)與成長。最終,他找到了老師老聃,并向他學(xué)習(xí)了數(shù)年之久。提問于老師:在孔子擔(dān)任官吏期間,他經(jīng)過研究詩經(jīng)和周禮等文獻之后,開始思考如何治理國家和發(fā)展社會。于是他向老師老聃提問:“如何治理國家?”老聃回答道:“治理國家要從治理自己開始?!边@一互動體現(xiàn)了孔子對社會治理的深入思考。教書育人:孔子對教育非常關(guān)注,他強調(diào)“教學(xué)相長”的理念。他開設(shè)私塾,聚集了一批學(xué)生,傳授經(jīng)典文化、禮儀和道德品質(zhì),并重視培養(yǎng)學(xué)生的德行和人格修養(yǎng)。溫良恭儉讓:孔子強調(diào)人際關(guān)系的和諧與尊重。他倡導(dǎo)溫良恭儉讓的待人方式,主張親善、忍讓和有禮貌的行為。迴避三畏:孔子教導(dǎo)學(xué)生要迴避“三畏”,即不畏難、不畏友、不畏賦責(zé)。他鼓勵人們要勇敢地面對困難和責(zé)任,并與他人合作。聽其言觀其行:孔子強調(diào)言行一致的重要性。他認(rèn)為一個人的言論和行為應(yīng)始終保持一...
                  水果攤無人看守30箱香蕉被搶光,古代的水果攤位與現(xiàn)在相比有何特色?
                  水果攤無人看守30箱香蕉被搶光,古代的水果攤位與現(xiàn)在相比有何特色?
                  水果攤位主雇傭的兩個小伙跑去睡覺,攤位無人看守導(dǎo)致30箱水果遭瘋搶,縱然是兩個小伙子的失職,但群眾盜拿他人物品的行徑也發(fā)人深思。古代的水果攤都賣些什么?與現(xiàn)在有何區(qū)別。古代的攤位都成為攤或者鋪,水果攤也很常見,水果的種類十分豐富。據(jù)不完全統(tǒng)計,北宋開封、洛陽這類大城市的水果種類——桃有蜜桃、油桃、胭脂桃等30種,梅子有烏梅、紅梅、蘇梅等6種,梨子有甘棠梨、枇杷、雨梨等27種,杏子16種,李子27種,石榴9種,林檎6種,木瓜5種,柰子10種。另外,南方沿海地區(qū)還有甘蔗、芭蕉、櫻桃、葡萄、荔枝、龍眼、水梨等等。圖源網(wǎng)絡(luò)與我們現(xiàn)在的水果店相比,古代的水果店的服務(wù)可能更為單一,主要以賣水果為主。但在的水果攤位,不僅可以提供切盒服務(wù),還會有水果撈等產(chǎn)品。但是古代也有其他水果衍生產(chǎn)品。如飲品店,古代的飲品店多是以果汁為原料,在《東京夢華錄》中記載了許多熱門飲品,如紗糖冰雪冷元子、水晶皂兒、生淹水木瓜、...
                  古人可以吃到哪些水果?盤點不同朝代的水果。
                  古人可以吃到哪些水果?盤點不同朝代的水果。
                  現(xiàn)代人經(jīng)常能吃到各種各樣的水果,而古人能夠吃到的水果相對來說就比較少了,主要還是因為交通不便,能吃到的水果可能就只有本地的,其他水果就會比較貴,并不是人人都能吃到的,那么古人可以吃到哪些水果?盤點不同朝代的水果。今就跟著族譜網(wǎng)小編來看看。圖源自網(wǎng)絡(luò)讀過《詩經(jīng)》的應(yīng)該都有發(fā)現(xiàn),其中記載著很多水果,比如《桃夭》、《摽有梅》、《木瓜》等等,由此可見,在先秦時期,最常見的水果就是李、棗、栗、梨、梅、杏、山楂等,而銷量最大的應(yīng)該是桃子,桃子是中國原產(chǎn)的水果,廣泛分布于黃河流域和江漢流域等地。秦漢時期,水果種類逐漸變多,在司馬遷的《史記·貨殖列傳》中記載:“安邑干樹棗;燕秦干樹栗;蜀、漢、江陵干樹橘;淮北、常山已南,河濟之間干樹.....”由此說明當(dāng)時棗、栗、橘的廣泛栽植,在這時因為張騫出使西域,從西域過來的水果就變多了,比如葡萄,胡桃,蘋果等水果都在這個時候進入中原地區(qū)。而在眾多的西域水果中,蘋果的...