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一今日我感覺莫大的光榮，得有機(jī)會在一個關(guān)系中國前途最大的學(xué)問團(tuán)體——科學(xué)社的年會來講演。但我又非常慚愧而且惶恐，象我這樣對于科學(xué)完全門外漢的人，怎樣配在此講演呢？這個講題——《科學(xué)精神與東西文化》，是本社董事部指定要我講的。我記得科學(xué)時代的笑話：有些不通秀才去應(yīng)考，罰他先飲三斗墨汁，預(yù)備倒吊著滴些墨點(diǎn)出來。我今天這本考卷，只算倒吊著滴墨汁，明知一定見笑大方，但是句

康熙在少年時期就接觸了一些像南懷仁這樣的西方耶穌會士，他親政之前，鰲拜一直力主用傳統(tǒng)歷法，而康熙想用西方耶穌會士的歷法，最后還釀成了“歷法之爭”，導(dǎo)致南懷仁等耶穌會士下獄致死。網(wǎng)絡(luò)配圖康熙親政以后一直比較重視西方耶穌會士帶來的西方科技，因?yàn)樵谘趴怂_之戰(zhàn)的時候，他發(fā)現(xiàn)中國的地圖不是很精確，在對沙俄談判、作戰(zhàn)的過程中不好用，這時候法國耶穌會士張誠給他進(jìn)獻(xiàn)了一幅西方人畫的亞洲圖，康熙一看這幅圖確實(shí)比較精確，再加上西方人的金雞納霜治好了他的瘧疾，所以他以后就更加留意西方的科學(xué)知識。網(wǎng)絡(luò)配圖康熙皇帝自己很有科學(xué)精神，也非常好學(xué)，他一直讓張誠和白晉來教他數(shù)學(xué)，張誠和白晉把歐幾里得的《幾何原本》翻譯成滿文和漢文，可他們畢竟是外國人，翻譯過來的文字不是特別雅馴，康熙用朱筆在親自校改，所以他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過歐幾里得的《幾何原本》，有著很好的立體幾何的知識。在康熙三十六、三十七年的時候，他發(fā)現(xiàn)靳輔、于成龍給他畫的...

康熙在少年時期就接觸了一些像南懷仁這樣的西方耶穌會士，他親政之前，鰲拜一直力主用傳統(tǒng)歷法，而康熙想用西方耶穌會士的歷法，最后還釀成了“歷法之爭”，導(dǎo)致南懷仁等耶穌會士下獄致死。網(wǎng)絡(luò)配圖康熙親政以后一直比較重視西方耶穌會士帶來的西方科技，因?yàn)樵谘趴怂_之戰(zhàn)的時候，他發(fā)現(xiàn)中國的地圖不是很精確，在對沙俄談判、作戰(zhàn)的過程中不好用，這時候法國耶穌會士張誠給他進(jìn)獻(xiàn)了一幅西方人畫的亞洲圖，康熙一看這幅圖確實(shí)比較精確，再加上西方人的金雞納霜治好了他的瘧疾，所以他以后就更加留意西方的科學(xué)知識。康熙皇帝自己很有科學(xué)精神，也非常好學(xué)，他一直讓張誠和白晉來教他數(shù)學(xué)，張誠和白晉把歐幾里得的《幾何原本》翻譯成滿文和漢文，可他們畢竟是外國人，翻譯過來的文字不是特別雅馴，康熙用朱筆在親自校改，所以他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過歐幾里得的《幾何原本》，有著很好的立體幾何的知識。網(wǎng)絡(luò)配圖在康熙三十六、三十七年的時候，他發(fā)現(xiàn)靳輔、于成龍給他畫的...

詞源英語的“spirit”，源自于原始印歐語*(s)peis。古希臘人將人類的生命力區(qū)分為兩個層面，一是古希臘語：πνευμα（pneuma），意思是氣、水汽、呼吸。在拉丁語中稱為“spiritus”，后來形成英語的“spirit”。這類似于中國所說的氣。另一個層面，古希臘語：ψυχη（psykhē），在拉丁語中稱為“anima”，也就是英語的“soul”，即是靈魂的意思。類似于中國所說的神，或是魂。ψυχη（psykhē）的動詞形態(tài)，意思為吹涼，或是吹，它意指的是帶來生命的呼吸，是人類與動物的生命原則，它的相對語為古希臘語：σ?μα（soma），意譯為肉體。在荷馬史詩中，古希臘語：ψυχη（psykhē）被用來稱呼人死后的鬼魂。從品達(dá)開始，古希臘語：ψυχη（psykhē）被用來指稱人類之中不朽的部分。基督教創(chuàng)世記2:7耶和華用地上的塵土造人、將生氣吹在他鼻孔里、他就成了有靈的活人、名叫...

朱棣文：1948年出生于美國，祖籍中國江蘇省。1997年獲諾貝爾物理學(xué)獎。朱棣文獲諾貝爾獎的消息傳到家里時，他的父母說：“身為父母，有子榮獲諾貝爾獎，當(dāng)然非常開心，更重要的是，他替中國人爭了光?！鄙頌槿A人，也是受父母的影響，朱棣文始終關(guān)注中國的發(fā)展。他說，中國最寶貴的資產(chǎn)是人，中國人勤奮而善良。中國悠久的歷史中有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)。對中國而言，未來的發(fā)展走向是很重要的事?！拔艺J(rèn)為目前很多方面的發(fā)展都在往正確、好的方向走。對科學(xué)來說，創(chuàng)新精神是最重要的。中國的學(xué)校過多強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書本知識和過于頻繁地進(jìn)行書面考試，而激勵學(xué)生創(chuàng)新精神不足。”朱棣文介紹說，在美國的許多大學(xué)，中國學(xué)生都是最優(yōu)秀的。他們學(xué)習(xí)很刻苦，書本成績很好，但動手能力和創(chuàng)新精神不足。而這些方面美國學(xué)生要強(qiáng)很多，所以往往創(chuàng)造出一些驚人成就?！鞍ㄎ覀兊母咝＃矐?yīng)多與企業(yè)接觸。高校不應(yīng)僅是傳授知識、培育人才的地方，也應(yīng)是哺育知識型企業(yè)的場...