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                  泰晤士高等教育世界大學(xué)排名

                  2020-10-16
                  出處:族譜網(wǎng)
                  作者:阿族小譜
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                  歷史泰晤士高等教育在首次準(zhǔn)備發(fā)表年度綜合大學(xué)排名時(shí),選擇了教育及職業(yè)顧問(wèn)公司QS作為合作伙伴,并由其為有關(guān)的大學(xué)排名提供各方面的資料。兩者從2004年起,每年共同發(fā)表《泰晤士高等教育-QS世界大學(xué)排名》。2009年的榜單推出后,泰晤士宣布與QS拆伙,并與即將作為其年度大學(xué)排名的唯一資料提供者路透社合作。除此,泰晤士也重新調(diào)整其排名的準(zhǔn)則。新的獨(dú)立世界綜合及學(xué)科排名于2010年9月正式推出,有關(guān)機(jī)構(gòu)后來(lái)陸續(xù)添加了多個(gè)排行榜,包括2011年的《世界聲譽(yù)排名》、2013年的《亞洲大學(xué)排名》及2014年的《金磚五國(guó)與新興經(jīng)濟(jì)體大學(xué)排名》。衡量方式評(píng)定準(zhǔn)則至2009年宣布獨(dú)立后,泰晤士對(duì)其新的大學(xué)排名的準(zhǔn)則作出了調(diào)整,并以“具公信力、透明度及精確性”(robust,transparentandsophisticated)為目標(biāo)。以下為其大學(xué)排名的準(zhǔn)則:正面評(píng)價(jià)有關(guān)的排名準(zhǔn)則獲得多個(gè)組織及評(píng)論家的正面...

                  歷史

                  泰晤士高等教育在首次準(zhǔn)備發(fā)表年度綜合大學(xué)排名時(shí),選擇了教育及職業(yè)顧問(wèn)公司 QS 作為合作伙伴,并由其為有關(guān)的大學(xué)排名提供各方面的資料。兩者從2004年起,每年共同發(fā)表《泰晤士高等教育-QS世界大學(xué)排名》。2009年的榜單推出后,泰晤士宣布與 QS 拆伙,并與即將作為其年度大學(xué)排名的唯一資料提供者路透社合作。除此,泰晤士也重新調(diào)整其排名的準(zhǔn)則。新的獨(dú)立世界綜合及學(xué)科排名于2010年9月正式推出,有關(guān)機(jī)構(gòu)后來(lái)陸續(xù)添加了多個(gè)排行榜,包括2011年的《世界聲譽(yù)排名》、2013年的《亞洲大學(xué)排名》及2014年的《金磚五國(guó)與新興經(jīng)濟(jì)體大學(xué)排名》。

                  衡量方式

                  評(píng)定準(zhǔn)則

                  至2009年宣布獨(dú)立后,泰晤士對(duì)其新的大學(xué)排名的準(zhǔn)則作出了調(diào)整,并以“具公信力、透明度及精確性”( robust, transparent and sophisticated )為目標(biāo)。

                  以下為其大學(xué)排名的準(zhǔn)則:

                  正面評(píng)價(jià)

                  有關(guān)的排名準(zhǔn)則獲得多個(gè)組織及評(píng)論家的正面評(píng)價(jià)。墨爾本應(yīng)用經(jīng)濟(jì)及社會(huì)研究組織表示:“有關(guān)指標(biāo)及比重除了一些世界主流的大型綜合性大學(xué)之外,還顧及了一些以理工科為主并擁有較少本科生的高校,整體而言具有“學(xué)術(shù)公信力”( "academically robust" );另也真正注重了各個(gè)分指標(biāo)的重要性而非只看院校整體的影響力和名譽(yù)”。 除此,英國(guó)大學(xué)組織的主席 史蒂夫?史密斯 ( 英語(yǔ) : Steve Smith (academic) ) 亦稱贊有關(guān)準(zhǔn)則“使用了較少主觀的評(píng)分面向(如名聲),而多用了較具公信力(如論文引用率等)的指標(biāo)”。 再者, 英國(guó)政府金融創(chuàng)新與技能部 ( 英語(yǔ) : Department for Business, Innovation and Skills ) 部長(zhǎng)大衛(wèi)·威利茨也贊道:“這些標(biāo)準(zhǔn)少了有關(guān)“聲譽(yù)”的指標(biāo),并增加了真正有關(guān)教學(xué)及學(xué)習(xí)質(zhì)素的指標(biāo)的比重”。 加拿大環(huán)球郵報(bào)甚至在2010年提及:“泰晤士高等教育排名可能是最具影響力的大學(xué)排名”。

                  負(fù)面評(píng)價(jià)

                  正如其他所有的大學(xué)排名一樣,泰晤士高等教育排名也有負(fù)面的評(píng)論 ,主要是圍繞著“論文引用率”一指標(biāo)。論文引用率在泰晤士排名中占有相當(dāng)?shù)谋戎?,這被指不利于那些并非以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言的大學(xué),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言較易受到關(guān)注,自然較容易獲引用。 另外,人文及社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)論文主要以書刊形式發(fā)表,故有關(guān)的引用率難以統(tǒng)計(jì)。 因此,“部分調(diào)查方式不周延”成為了泰晤士排名的主要負(fù)面評(píng)論之一。除此,也有報(bào)導(dǎo)指出其具一定的商業(yè)性質(zhì)。

                   


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