吳文化—吳地風(fēng)物—昔日童趣話折紙
問(wèn)過(guò)不少中小學(xué)生,知道不知道什么叫折紙?盡管事先我已經(jīng)有所預(yù)料,但對(duì)方異口同聲的“拷貝”式回答,仍然使我吃驚:不知道。童趣悠悠,昔日如此豐富多彩的折紙大世界,難道就此消失了么?
北方地區(qū)盛行的剪紙,被人們譽(yù)為珍貴的民間藝術(shù)。而在江南,特別是在吳中地區(qū)著稱的折紙,卻受到了不公正的冷遇。民俗上沒(méi)有提到,民間藝術(shù)品中也無(wú)她的芳名。盡管如此,我仍要高聲贊美:折紙,一朵璀璨的民間工藝奇葩,盛開在吳中肥沃的土壤。
和其它藝術(shù)品制作不同,折紙使用的材料,僅僅是一張紙。一張普普通通的紙,哪怕是扔在地上的香煙殼子,都可以成為塑造藝術(shù)的載體。別出心“折”,運(yùn)用十只靈巧的手指,經(jīng)過(guò)平折、橫折、豎折、正折、反折、斜折、對(duì)折、翻折等不同“造紙”手法,從平面到立體,從簡(jiǎn)單線條演變復(fù)雜的幾何圖形,可以變幻出令人驚奇的藝術(shù)品。如果細(xì)分的話,可達(dá)一百余個(gè)品種。這些凝聚著無(wú)數(shù)智慧的折紙,主題涉及到人類生活的許多方面。有的,適宜放在書桌上靜賞。有的,可以拿在手中玩耍。有的,還可以成為“紙上談兵”的競(jìng)技武器。蔚為壯觀,誰(shuí)能不承認(rèn)它的藝術(shù)價(jià)值?
折紙,提高了孩子的動(dòng)手能力,豐富了孩子的想象力。對(duì)于買不起洋娃娃的家庭來(lái)說(shuō),折紙無(wú)疑是不用花錢的理想玩具。只要大人示范幾遍,孩子們就能依樣“折”葫蘆了。心靈手巧的,還能開發(fā)出一些新品。下課,折一只飛鳥玩玩。飯后,折一把手槍打打。晚上,一家人聚集在燈光下,你折我折他也折,連老外婆也返老還童,忍不住湊過(guò)來(lái)過(guò)把癮。折紙,折出了孩童的生活情趣。折紙,折射出一個(gè)特定時(shí)代的文化魅力。
老活生(猴子)是最常見的折紙。站在那里,雙臂垂地,突出的菱形臉上描兩個(gè)小圈,一只點(diǎn)睛的猴子多么栩栩如生。大大小小,組成一個(gè)龐大的猴子王國(guó)。女孩子喜歡玩“家庭”。于是,紙床紙柜紙凳,喜迎客人上門來(lái)?!凹倌嗝疵础?,煤爐鐵鍋飯勺,廚房用品不少。團(tuán)上些紙來(lái)放在紙碗內(nèi),就是大米。用小手扇動(dòng)爐門燒飯,大家“排排坐吃果果”。
調(diào)皮的男孩子,則喜歡玩有動(dòng)感的折紙。手持“甩炮”,在空中用力往下一劈,啪,響起清脆的爆炸聲。折得考究的,甩炮可擁有兩門大炮。課桌兩端,雙方鼓起腮幫吹氣,吹動(dòng)各自的青蛙跳躍向前。兩者相遇,誰(shuí)能撞翻誰(shuí)?此謂“斗青蛙”。紙飛機(jī)折成后,用圓鉛筆將機(jī)翼卷出弧形曲線。手持機(jī)頭用力向空中一擲,飛機(jī)能在空中自由地翱翔。降落時(shí)的優(yōu)美滑行,引來(lái)陣陣喝彩。若機(jī)頭垂直向下栽個(gè)“狗吃屎”,定會(huì)受到哄堂大笑。頭上包有銅皮的飛箭,能又準(zhǔn)又快地射向遠(yuǎn)處的靶心。一個(gè)三角形的小折紙插在寶塔上,用手一牽一動(dòng),居然會(huì)神奇地向上蠕動(dòng),怪模怪樣,大人看了也會(huì)發(fā)笑。這叫“小偷爬塔”,是折紙中的精彩節(jié)目,拉動(dòng)仙鶴的尾部,雙翅會(huì)一張一合展開。用它來(lái)逗引哭鬧的小孩,保準(zhǔn)破涕為笑。雨天來(lái)臨,那些烏篷船赤膊船便大顯神威。街沿石下的水流,是一條現(xiàn)成的小河?!袄匣钌闭驹诖^,指揮著航船順流而下。人行道上,頑童們歡呼雀躍,全然不顧雨點(diǎn)的襲擊。那種愜意無(wú)比的童趣,相信如今四十歲以上的人都有體驗(yàn)。
如今,彩電已進(jìn)入尋常百姓家。各種各樣的高檔玩具,已不再是少數(shù)兒童的專利。曾經(jīng)輝煌多時(shí)的折紙,已成過(guò)去。但是,這神奇無(wú)比的折紙,畢竟是一個(gè)美麗溫柔的執(zhí)著之夢(mèng)。我們,又怎能把她忘記?
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