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                  植樹(shù)節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)
                  植樹(shù)節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí) 導(dǎo)讀:

                  植樹(shù)節(jié)是法律規(guī)定的群眾積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)的節(jié)日。植樹(shù)節(jié)按照時(shí)間長(zhǎng)短也可以分為植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。植樹(shù)節(jié),學(xué)校多會(huì)組織學(xué)生種樹(shù),包括小學(xué)、初中等。在小學(xué)的練習(xí)冊(cè)上也經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于植樹(shù)的看圖寫(xiě)話。如:

                  1、植樹(shù)節(jié)到了,早上陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛翔著。一群活潑可愛(ài)的小伙伴們?cè)诒叹G碧綠的草地上植樹(shù)。小美在灑水、小明和貝貝在拿著鏟子把土放在樹(shù)旁邊、小月扶著樹(shù)、小剛給樹(shù)澆水。他們看著剛種好的小樹(shù),高興地說(shuō):“以后我們長(zhǎng)大了 小樹(shù)也長(zhǎng)大了?!?/p>

                  2、今天是植樹(shù)節(jié),小海、小紅和小花興高采烈地來(lái)到山上植樹(shù)。他們各自拿好東西,小??钢F鍬,而小紅和小花提著小樹(shù)寶寶和水桶??墒钦?dāng)三個(gè)小朋友開(kāi)心的時(shí)候,突然小花摔了一個(gè)大跟頭。然后小海和小紅安慰她,安慰好了之后,三個(gè)小朋友又看了一下,小海一看說(shuō):“越往上越不容易走了,因?yàn)闆](méi)水泥路沒(méi)欄桿,也沒(méi)水。”然后小紅一看說(shuō):“西邊那里有一 塊大田! ”最后三個(gè)小朋友到了田地里開(kāi)始種了。第一挖土,第二把小樹(shù)插到土里,第三澆水,終于做完了,三個(gè)小朋友開(kāi)開(kāi)心心地回家了。


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                  熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)
                  明朝也鼓勵(lì)種樹(shù)朱棣是史上唯一親自種樹(shù)的皇帝?
                  明朝也鼓勵(lì)種樹(shù)朱棣是史上唯一親自種樹(shù)的皇帝?,在北京建都860年的歷史中,遼、金、元的統(tǒng)治者都曾提倡種樹(shù);在清代,乾隆更是
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                  今年春天植樹(shù)節(jié)是3月12日,古代有植樹(shù)習(xí)俗嗎?
                  我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年春天的3月12日,在中國(guó)古代時(shí)期有關(guān)于植樹(shù)這項(xiàng)活動(dòng)的習(xí)俗嗎?下面就聽(tīng)族譜網(wǎng)小編來(lái)講一下關(guān)于中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)以及在古時(shí)人們對(duì)植樹(shù)相關(guān)習(xí)俗在人文中的體現(xiàn)
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                  在大漠荒原遇見(jiàn)綠水青山,古代有植樹(shù)造林嗎?
                  在過(guò)去,地處毛烏素沙漠風(fēng)口地帶的右玉,荒涼的沙地曾經(jīng)隨處可見(jiàn),但是到如今,右玉縣已經(jīng)成為了一座不屈的綠洲,倔強(qiáng)地壓住了沙地的侵襲。在這里,有占地6萬(wàn)畝的南山森林公園,是一片從無(wú)到有、由右玉人親手種出來(lái)的森林。說(shuō)到植樹(shù)造林,我們肯定會(huì)想到植樹(shù)節(jié),那么古代有植樹(shù)造林嗎?今天就讓族譜網(wǎng)小編來(lái)講一講。圖源自網(wǎng)絡(luò)說(shuō)到植樹(shù)造林的歷史,就有個(gè)相關(guān)的故事,相傳黃帝戰(zhàn)敗蚩尤,建立了部落聯(lián)盟,定居橋山。當(dāng)時(shí)皇帝發(fā)現(xiàn)橋山一帶群民,有的棲居于樹(shù),有的與獸同穴,對(duì)此覺(jué)得不太文明,也不太安全,因此他們就教橋山人民在臨水靠山的半坡上
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                  森林
                  生境森林往往是許多動(dòng)物和植物物種的棲息地,每單位面積的生物量一般會(huì)比起由其他植被構(gòu)成的生境為高。以被子植物(如闊葉林)為主的森林一般物種比較豐富,生物多樣性較高,相反比以裸子植物為主的森林,生物多樣性則一般較低。森林有時(shí)在一個(gè)小范圍內(nèi)即包含許多樹(shù)種(如在熱帶雨林和溫帶落葉森林),或在大面積中僅含相對(duì)較少的物種(如干旱山地針葉林)。分布臺(tái)灣的森林(柳杉林)在斯洛文尼亞的闊葉林(山毛櫸)日本上高地的森林德國(guó)的混交林哥斯達(dá)里加的多雨林冬季的森林只要可以讓樹(shù)木生長(zhǎng)的區(qū)域,就可能有森林,包括海拔高到林木線的地區(qū),
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                  文史圖集精選
                  森林公園
                  森林公園
                  森林公園的定義在中華人民共和國(guó),森林公園指具有一定規(guī)模和質(zhì)量的森林風(fēng)景資源與環(huán)境條件,可以開(kāi)展森林旅游,并按法定程序申報(bào)批準(zhǔn)的森林地域。森林公園的分級(jí)中華人民共和國(guó)林業(yè)部于1993年12月11日頌布《森林公園管理辦法》,《辦法》第六條規(guī)定森林公園分為以下三級(jí):國(guó)家森林公園、省級(jí)森林公園和市、縣級(jí)森林公園。國(guó)家森林公園的分類(lèi)在中華人民共和國(guó),國(guó)家森林公園按主要景觀特征大致劃分為以下11類(lèi):森林公園的功能森林公園游玩休憩森林公園里植被覆蓋率高,嗓音低,水質(zhì)清新,空氣里負(fù)離子高,有“氧吧”之稱,為游客們提供了
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