師氏起源
( 師氏百科 )
時(shí)間 | 排名 | 時(shí)間 | 排名 | 時(shí)間 | 排名 |
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最新 | 269 | 2018年 | 無(wú) | 2014年 | 無(wú) |
2013年 | 230 | 2007年 | 無(wú) | 2006年 | 254 |
1995年 | 273 | 1987年 | 345 | 1982年 | 219 |
明朝 | 無(wú) | 元朝 | 無(wú) | 宋朝 | 無(wú) |
北宋 | 369 |
師姓主要源自:姬姓。
師姓是中華民族古老的姓氏之一,產(chǎn)生于遠(yuǎn)古時(shí)期,是一個(gè)多民族、多源流的姓氏,師(Shī)姓部分源出比較復(fù)雜,在大陸和臺(tái)灣都沒(méi)有列入百家姓前一百位。
源出包括8個(gè)方面:
源流一——以官名為氏
據(jù)史籍《姓譜》記載,夏、商時(shí)代,管理樂(lè)技的職官名稱就叫作“師”,如上古時(shí)期的師延,商王朝時(shí)期的師涓等。周王朝時(shí)期有師尹之官,專職掌管音樂(lè)歌詠。這些人的后代子孫遂以職官為姓,乃成師姓。得姓始祖為師延,此支起源地在現(xiàn)在的河南省新鄭。
源流二——以技藝為氏
據(jù)史籍《元和姓纂》記載,西周及春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,擅長(zhǎng)樂(lè)技的人皆被稱為師。當(dāng)時(shí)比較著名的有晉國(guó)師曠、師服,魯國(guó)師乙、師襄,鄭國(guó)師悝(shikui)、師觸、師躅、師惠、師叔,衛(wèi)國(guó)師涓等等,皆為當(dāng)時(shí)的著名樂(lè)師,精于音律。在這些精于樂(lè)技的樂(lè)師們之后裔子孫中,皆有以先祖的職業(yè)技能稱謂為姓氏者,稱師氏,世代相傳至今。
源流三——源于少數(shù)民族文化上漢化改姓
清朝以后,蒙古人姓巴克西納爾氏、巴戈西納兒氏,改漢字姓均為師。今蒙古族、滿族均有師姓。其一,源于蒙古族泰亦什氏。蒙古族泰亦什氏,亦稱泰赤兀氏、岱齊郭特氏等,源出蒙古泰亦赤兀惕部,以部為氏,泰亦什氏是其分支之一。泰亦什氏歷經(jīng)蒙古汗國(guó)、元朝、明朝,至明朝中葉以后聚集在呼倫貝爾草原地區(qū)從事游牧、農(nóng)耕作業(yè),在明朝時(shí)期即開(kāi)始冠漢姓為師氏,世代相傳至今。另?yè)?jù)蒙古史籍《蒙古秘史》中的記載:“察剌陔領(lǐng)忽之子想昆必勒格也。想昆必勒格之子俺巴孩等,為泰亦赤兀惕氏矣。”
有關(guān)“泰亦赤兀惕”這一蒙古語(yǔ)的具體含義,目前的說(shuō)法還不統(tǒng)一,“頑強(qiáng)者”、“抗?fàn)幷摺被颉吧茟?zhàn)者”之意,這有待與蒙古史學(xué)家、文學(xué)家、或語(yǔ)言學(xué)家進(jìn)一步研究探討。泰亦赤兀惕氏族,是由海都的曾孫俺能孩等多人合建組成的一個(gè)部落群體。北宋,泰亦赤兀惕部則是蒙古反抗金國(guó)統(tǒng)治的中堅(jiān)部眾,并在反擊抗戰(zhàn)中不斷發(fā)展壯大,最后成為蒙古諸部中最強(qiáng)的之一,擁有眾多的屬民和軍隊(duì)。正由于這個(gè)原因,當(dāng)時(shí)著名的合布勒汗所組建的蒙古汗國(guó),實(shí)際上是由孛兒只斤氏貴族和泰亦赤兀惕氏貴族的聯(lián)合政權(quán)。合布勒汗雖有七子,但在臨終時(shí)卻把汗位傳給了英勇善戰(zhàn)的俺巴孩。自合布勒汗大致統(tǒng)一了蒙古諸部后,泰亦赤兀惕氏族始終與孛兒只斤氏族在一起。當(dāng)也速該逝世后,泰亦赤兀惕部首領(lǐng)塔兒忽臺(tái)乞鄰圖黑與訶額侖母子結(jié)怨。先是率眾離去,后又執(zhí)禁了鐵木真,并經(jīng)常予以虐待,幸而被速勒都思氏鎖兒罕失剌在暗中相救。后來(lái),泰亦赤兀惕部反過(guò)頭來(lái)聯(lián)合了孛兒只斤氏族的夙敵札答蘭等部發(fā)動(dòng)了“十三翼之戰(zhàn)”,瘋狂進(jìn)攻鐵木真。在被克烈部、蒙古部的聯(lián)軍所擊敗后,泰亦赤兀惕部眾歸附于乃蠻部。后來(lái)乃蠻部又被鐵木真徹底擊滅,泰亦赤兀惕部余眾最終被并入成吉思汗的蒙古部。歷史就是這樣轉(zhuǎn)了一大圈,泰亦赤兀惕部依舊歸于蒙古。泰亦赤兀惕氏族,作為一行標(biāo)志性氏族姓氏,實(shí)際上是蒙古民族中最后一批氏族之一。在人類歷史上,無(wú)論哪一個(gè)民族,其氏族名稱皆始于原始社會(huì)后期,蔓延于整個(gè)奴隸制時(shí)代。泰亦什氏歷經(jīng)蒙古汗國(guó)、元朝、明朝,至明朝中葉以后聚集在呼倫貝爾草原地區(qū)從事游牧、農(nóng)耕作業(yè),在明朝時(shí)期即開(kāi)始改漢字姓為師氏,世代相傳至今。
滿族有此師姓氏
源自唐朝時(shí)期 東爨烏蠻部落的歸順,現(xiàn)今云南省的彝族、納西族、僳僳族中師姓,源自唐朝武德年間的師宗部落歸順。
據(jù)史書(shū)記載:云南省師宗縣“昔爨蠻逐獠、僰等居之,其后師宗據(jù)匿弄甸,故名師宗部”(《元史卷六十一志第十三》)。西漢元鼎六年(西元前111年),師宗分別屬漏江、漏窩縣轄地但是,自西漢至唐南詔近一千年的歷史時(shí)期,在師宗這個(gè)區(qū)域內(nèi),僅以“匿弄甸”稱名,故后人曾對(duì)師宗縣城有“匿弄村”之稱。唐朝時(shí)期,西洱河地區(qū)出現(xiàn)了以滇東地區(qū)為主的三十七個(gè)“烏蠻”部落。這些部落中的“烏蠻”內(nèi)部長(zhǎng)期地保持自己的氏族——部落組織,他們并不互相合并,而往往是從一個(gè)氏族或部落組織中又分裂出另一個(gè)氏族、部落組織來(lái),散居到鄰近的地方去。據(jù)傳:當(dāng)時(shí),有兩個(gè)部落之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),其中一方兵力不足,指揮官就想到向相處甚好的“匿弄甸”酋長(zhǎng)救援,指揮官就派遣士兵向“匿弄甸”搬兵救援,但這個(gè)指揮官卻忘記了“匿弄甸”部落這個(gè)地名,只知道“匿弄甸”酋長(zhǎng)的名字叫“師宗”,指揮官就和他派往前去搬兵的人說(shuō),你去找?guī)熥诰仍岜托辛?。派去搬兵的人找到師宗搬到救兵,打敗了?duì)方。為了感謝師宗,這個(gè)得勝部落就用“師宗”名稱取代了“匿弄甸”名稱了。
“師宗”是用漢文字記錄下來(lái)的少數(shù)民族語(yǔ)音,由人名衍變成為區(qū)域名稱后一直沿襲使用至今。唐武德年間,改州、郡、縣三級(jí)制為二級(jí)制,當(dāng)時(shí)的師宗歸屬于隴堤縣。武德四年(621年),東爨烏蠻部落歸順唐朝后,設(shè)立了師宗縣,部族中的人們便改其姓氏為“師”。由此,彝族、納西族、僳僳族就有了師姓。
今彝族、苗族、傣族、黎族、侗族、土家族、土族、滿族、保安族、滿族等少數(shù)民族中,均有師氏族人分布,其來(lái)源大多是在唐、宋、元、明、清時(shí)期推行的羈糜政策及改土歸流運(yùn)動(dòng)中,流改為漢字姓師氏,世代相傳至今。
源流四——源于官位
出自西周時(shí)期官吏祭師,屬于以官職稱謂為氏。上古時(shí)期,人類盲蒙恐懼于自然現(xiàn)象,因此有專職負(fù)責(zé)祭祀日、月、天、地、風(fēng)、雨、雷、電、水、云的祭師,分別稱作日師、月師、天師、地師、風(fēng)師、雨師、雷師、電師、水師、云師等等,不一而足,在周王朝時(shí)期皆隸屬于春官府司管轄。
源流五——源于姬姓
出自周王朝時(shí)期官吏師君,屬于以先祖名字為氏。師君,是西周時(shí)期設(shè)置的侍衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)官職稱謂,這里的“師”是武裝護(hù)衛(wèi)之意,司職為守衛(wèi)君王正宮以及相關(guān)事宜,隸屬于春官府司管轄。
在典籍《周禮·春官》中記載,“師氏居虎門(mén)之左,司王朝?!弊?,為古代王朝武將站班的位置。近來(lái)人們?cè)诟拭C漢墓中出土一石門(mén),左邊石門(mén)的虎頭下站著師氏。在師氏、師君的后裔子孫中,有以先祖官職稱謂為姓氏者,稱師氏,世代相傳至今。
源流六——源于國(guó)名
出自漢朝時(shí)期西域姑師國(guó),屬于以國(guó)名漢化為氏。姑師國(guó),亦稱車師國(guó),是秦、漢朝時(shí)期西域地區(qū)的著名古國(guó)名稱,是最早出現(xiàn)在我國(guó)史書(shū)中的西域古國(guó)之一,位置在今著名的新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番盆地,是絲綢之路北線和中線的必經(jīng)之地,其國(guó)民的民族成分與匈奴民族相近。它位于吐魯番盆地,因與樓蘭相距較近,所以在古書(shū)中兩者常并稱。它掌控著羅布泊以東、以北直到烏魯木齊、奇臺(tái)、吉木薩爾一帶廣闊的地域,它是漢朝能否通達(dá)西域各國(guó)的一個(gè)“障礙”。
姑師國(guó)的國(guó)民成分與匈奴民族相近。元封元年(前110),西漢因樓蘭攻劫漢朝使節(jié),梗阻絲路,被漢武帝的著名大將趙破奴在率軍追滅匈奴時(shí)順帶攻滅。不久,車(音jū)師國(guó)又在姑師國(guó)故地上建立,國(guó)民的主要成分仍然是匈奴民族,因此,在歷史上人們常將姑師國(guó)與車師國(guó)混為一談。
車師國(guó)建立后,親近匈奴,敵對(duì)過(guò)往漢使,仍然是西漢的一大威脅。于是,自公元前99年開(kāi)始,到公元前60年,四十年的時(shí)間了便有了西漢反攻車師的5次戰(zhàn)爭(zhēng),以及車師國(guó)的先后3次投降歸漢。
天漢二年(西元前99年〕,漢武帝以匈奴降漢的介和王成娩為開(kāi)陵侯,率領(lǐng)樓蘭國(guó)兵攻打車師,因匈奴遣右賢王率數(shù)萬(wàn)騎兵對(duì)車師進(jìn)行救援,漢軍失利,退回。
征和四年(西元前89年),重合侯 莽通率4萬(wàn)騎兵奉旨攻打匈奴時(shí),途中讓成娩率軍中樓蘭、尉犁、危須等西域六國(guó)的兵將包圍了車師,使得車師國(guó)投降臣屬于漢。但漢昭帝時(shí),匈奴又降伏車師,并遣4000騎兵效仿西漢屯田制的做法,在車師屯田,監(jiān)護(hù)其國(guó)。
本始二年(西元前72年),漢宣帝遣田廣明等五位將軍攻打匈奴時(shí),在車師屯田的匈奴騎兵逃竄,車師國(guó)第二次臣屬于西漢。匈奴對(duì)車師歸降西漢極為不滿,令其遣太子軍宿入匈奴為質(zhì)。軍宿不愿入匈奴為質(zhì),便逃往母親的老家焉耆,車師更立烏貴為太子。烏貴即位后,與匈奴聯(lián)姻,親近匈奴,與其勾結(jié),劫殺漢通烏孫的使臣。
地節(jié)二年(西元前68年)秋,漢宣帝遣侍郎鄭吉、校尉司馬憙率屯田渠犁的田卒1500人,及西域諸國(guó)兵萬(wàn)余人,共同攻打車師,一舉拿下了交河城。因?yàn)踬F在交河城北的石城,未能抓到他。后來(lái),漢軍糧盡,退回渠犁。不久,鄭吉、司馬憙?cè)俅伟l(fā)兵攻打石城。烏貴向匈奴求救,匈奴拒絕出兵。于是,烏貴投降漢軍。為使?jié)h軍相信,他還聽(tīng)從其貴人蘇猶的建議,擊破匈奴邊國(guó)小蒲類。匈奴見(jiàn)車師又一次歸降了西漢,便發(fā)兵進(jìn)行攻打。鄭吉、司馬憙引兵北上迎敵,匈奴軍不敢前進(jìn)。而后,鄭吉、司馬憙指派了20人留守烏貴左右,帶領(lǐng)大軍回到了渠犁。烏貴擔(dān)心匈奴再次攻打,性命不保,乃率輕騎出奔烏孫。鄭吉遂令吏卒300人屯田車師。匈奴單于派兵來(lái)爭(zhēng),鄭吉、司馬憙乃率全部1500名渠犁屯田卒赴車師,迎擊匈奴軍。漢宣帝急遣長(zhǎng)羅侯?;荩蕪堃?、酒泉2郡騎兵來(lái)救。匈奴軍見(jiàn)漢軍大隊(duì)來(lái)攻,退去。鄭吉復(fù)還渠犁。烏貴逃到烏孫,烏孫上書(shū)西漢,稱欲將烏貴留在烏孫,以備將來(lái)車師有急,可從西面出擊匈奴。于是宣帝元康四年(公元前62年),西漢從焉耆召還車師故太子軍宿,立其為車師王,將車師一部分國(guó)民遷往渠犁。匈奴也立兜莫為王,率余眾保博格達(dá)山北麓。自此車師分為前、后兩部(亦稱前、后國(guó))。后部王都務(wù)涂谷(今新疆吉木薩爾縣南山中)。
神爵二年(西元前60年),漢宣帝下令漢軍再進(jìn)西域,于是就發(fā)生了歷史上著名的西漢與匈奴“五爭(zhēng)車師”,戰(zhàn)爭(zhēng)最終以西漢的勝利而結(jié)束。漢宣帝在今新疆輪臺(tái)縣策大雅鄉(xiāng)一帶設(shè)立了第一個(gè)西域都護(hù)府,首任都護(hù)就是帶兵與匈奴征戰(zhàn)的御前侍郎鄭吉,從此,西域吐魯番一帶正式歸入西漢王朝版圖。鄭吉上任后,即命車師國(guó)民一律改漢字姓,官為師氏、民為車氏,然后登記造冊(cè),上達(dá)“天聽(tīng)”。后又“選聰穎忠順者入漢太學(xué)”,再后留居中原,文化上迅速漢化,終形成一支師氏,世代相傳至今。
源流七——源于官位
東周以后,各諸侯國(guó)擴(kuò)充軍隊(duì),每軍再分中師、左師、右?guī)?,那些軍制官職以官為氏,形成了?fù)姓右?guī)熓稀⒆髱熓?,其后代以祖先職官為氏,也稱為“師”,后逐漸省文簡(jiǎn)化為單字姓師氏
源流八——他姓改姓
師姓的血脈比較復(fù)雜,他姓因種種原因改為師姓的情況有四種:
一是改姓為師的情況發(fā)生在宋中后期的金朝。歷史上少數(shù)民族女真族建立的封建王朝,在統(tǒng)治我國(guó)東北和華北地區(qū)的過(guò)程中,十分重視對(duì)漢文化的吸取。他們參照漢族的風(fēng)俗,對(duì)避諱的對(duì)象做出有個(gè)規(guī)定,章宗還把“圣諱”列入了法律。《金史·卷一二·章宗本紀(jì)四》曰:“泰和五年(1205)三月,諭有司,進(jìn)士名有犯孔子諱者避之,仍著為令”。在這樣的情況下,那個(gè)時(shí)代的晚期就有了尹氏因避改姓為“師”,以及楊姓因慮及金宋兩朝關(guān)系易姓為“師”。金代始制女真字的完顏希尹,卒于西元1140年。年輕時(shí),他隨金太祖完顏旻興兵反遼,屢立戰(zhàn)功。他是軍事將領(lǐng)和改革家,西元1115年金朝建立后,他受命創(chuàng)造了女真文字。完顏希尹去世后,這位金朝的第一任左丞相,因?yàn)槭桥嫖淖值膭?chuàng)制者,又是改漢文化的倡導(dǎo)者,受到了金朝多位國(guó)王的追封?;式y(tǒng)3年(1143年),金熙宗看他實(shí)無(wú)奸狀,死非其罪,給他恢復(fù)了名譽(yù),贈(zèng)以開(kāi)府儀同三司、邢國(guó)公,改葬之,蕭慶銀青光祿大夫。明昌五年(1194)2月5日,金章宗以他始制女真字,詔加封贈(zèng),依倉(cāng)頡立廟例,立祠于上京納里渾莊,歲時(shí)致祭,令子孫拜奠,把他視為僅次于孔子的大圣人。
金代另外有尚書(shū)右承相因金與尹的韻母相同,為避國(guó)諱而改姓師。金代(公元1115— 1234年)尚書(shū)右承相師安石(?——1228年),字子安,河北省滄州市青縣清州鎮(zhèn)人,為人輕財(cái)尚義,經(jīng)歷4任帝王。金承安(金章宗完顏景)五年(1200年)考取詞賦進(jìn)士,初補(bǔ)尚書(shū)省令史,適宣宗南遷,留平章完顏承暉守燕都。因金與尹的韻母相同,為避國(guó)諱而改姓師。
二是元朝避忌改“尹”姓為“師”姓。河北省井陘縣蒼巖山鎮(zhèn)柿莊村村南分布著九座古墓,這組墓東南處有一通立石于元朝武宗孛兒只斤海山至大元年(1308年)三月初六日的《師氏族譜記》石碑。《師氏族譜記》稱避忌改“尹”姓為“師”姓。第二號(hào)墓出土的小瓷碗底上墨書(shū)有“尹紀(jì)”二字。
三是清朝 :山西省洪洞縣蘇堡鎮(zhèn)尹壁村的村名也是“尹氏因避改師為姓”的例證。位于澗河南岸的這個(gè)古村,歷史上就是尉、師、趙、李四大姓的祖居地。這里有因師姓較多,亦名東師村的說(shuō)法。說(shuō)起現(xiàn)在的村名,地名工作者稱其源于清朝康熙年間,澗河發(fā)水淹沒(méi)了良田,村人筑壩防水,把水引開(kāi)逼其改道,遂改名“引逼村”。在1949年后分成了東尹壁、中尹壁、南尹壁、西尹壁四個(gè)村,“尹氏因避改師為姓”后為了不忘先人,取“引逼”的諧音把村名改成了尹壁。
金朝滅亡后,許多因避諱改姓為師的尹氏后人,又恢復(fù)了原來(lái)的“尹”姓。只是因各種歷史原因,每一個(gè)尹氏家族由“師”姓恢復(fù)為“尹”姓的時(shí)間并不一致,有的家族在金亡后即立刻復(fù)改為了“尹”姓,有的家族改回原姓“尹”時(shí)卻長(zhǎng)達(dá)幾十年甚至百余年。
四是宋朝時(shí)陜西省清澗縣“楊”姓易姓為師。據(jù)《延安府志》、《綏德縣志》、《清澗縣志》記載:“安,原為楊氏,乃漢代關(guān)西夫子楊震之后裔,做官至陜北后定居清澗。據(jù)傳安,原為北宋之老師官,群眾尊稱楊老師,或簡(jiǎn)稱老師。宋室南遷,金朝統(tǒng)治華北,楊氏另一支隨宋室南度,后安之次子,楊偉投入金朝,官至武功大夫、富延十一將。追贈(zèng)楊安時(shí),慮其金宋兩朝關(guān)系,恐有牽連本族另一支,因有老師之尊稱而易姓為師,清澗師族自此而始發(fā),繁衍昌盛?!泵骱槲淠觊g,清澗縣師姓重建家譜時(shí),考得師安墓內(nèi)之墓志仍記為楊安。北門(mén)河對(duì)面舊有“關(guān)中師帥”之石牌樓,即師偉之官志;金朝追封師安為忠訓(xùn)郎后改為昭毅郎。其三子佺承信郎,孫六人有四孫正、雄、民、旌,均授于宣節(jié)郎、太尉、校尉等職,均因師偉之軍功官職而封?!肚鍧究h志》、《師氏族譜》中均載明官職朝代等。據(jù),《渭南縣志》載:“弘農(nóng)楊氏震,為官清白,以‘四知’著名,為東漢有名的世家大族。后裔除居弘農(nóng)外,散居種多,有居瑯琊者(今山東半島東南部),有居丹陽(yáng)者(今陜西宜川一代),居丹陽(yáng)后裔因官至武功大夫而徙居富延一帶而易姓矣”?!肚鍧究h志》、《師氏族譜》記載,“清澗師氏是一巨族,人口興旺,繁衍昌盛,古有‘師一千,惠八百’之稱”,后逐步又遷于陜北各縣,關(guān)中韓城、華陰、富平、銅川、眉縣、武功及寧夏、甘肅、山西、山東等地。定居清澗者,現(xiàn)涉及11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30多個(gè)村;其后裔更是人才輩出
師姓的記載最早見(jiàn)于東漢《風(fēng)俗通·姓氏篇》。在我國(guó)北宋初年問(wèn)世,流行時(shí)間最長(zhǎng)、流傳范圍最廣的蒙學(xué)教材《百家姓》中,師姓排名第369位。
宋朝時(shí)期四川為師姓第一大省
據(jù)有關(guān)學(xué)者研究,宋朝時(shí)期,師姓大約有62000人,集中于四川、河南、湖北三地。其中,四川為師姓第一大省,大約居住了師姓人口的一半以上。
明朝時(shí)期山西為師姓第一大省
自宋朝至今一千年中,師姓人口增加率是呈下降態(tài)勢(shì),而帥姓人口的增加率是呈上升態(tài)勢(shì)。到了明朝時(shí)期,師姓人口急劇減少,全國(guó)不足20000人,主要分布于山西、陜西、河北、山東、河南、四川等地。其中,山西為師姓第一大省,大約居住了師姓人口的35%。
當(dāng)今師姓的第一大省是山西或陜西
目前,師姓在大陸和臺(tái)灣都沒(méi)有列入百家姓前一百位。據(jù)來(lái)自公安部身份證數(shù)據(jù)庫(kù)資料,2008年全國(guó)師姓人口28萬(wàn),位居第254,大約占全國(guó)人口的0.022%。師姓的第一大省為山西或陜西,大約占全國(guó)師姓人口的25%,其次分布于山西(陜西)、河南、河北、青海等省。
在陜寧晉豫、內(nèi)蒙古中部、甘肅大部、青海東部、川渝北部、湖北大部、安徽北部、山東西部、河北大部、北京西部,師姓占當(dāng)?shù)厝丝诘谋壤话阍?.08%以上,最高可達(dá)0.4%以上,以上地區(qū)覆蓋面積約占國(guó)土總面積的20.6%,居住了大約64%的師姓人群。在遼寧西端、河北東北、北京東部、天津、山東中部、江蘇北部、安徽中部、湖北東部、贛湘黔北段、重慶南部、四川中部,師姓占當(dāng)?shù)厝丝诘谋壤话阍?.04%一0.08%之間,以上地區(qū)覆蓋面積約占國(guó)土總面積的9.9%,居住了大約19%的師姓人群。
太原郡
戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦莊襄王置,治所在晉陽(yáng),在今山西省太原市。據(jù)有關(guān)學(xué)者研究,華夏師姓太原郡望雖然形成于東漢時(shí)期,但其鼻祖卻是春秋時(shí)期周王朝諸侯國(guó)之一晉國(guó)的兩個(gè)重要人物。一個(gè)是晉穆侯(前812-前785在位)時(shí)不僅精通古樂(lè),而且諳熟禮儀的大夫師服;另一個(gè)是起于悼公時(shí)代,亡于平公時(shí)代,目睹了晉國(guó)的風(fēng)云變幻的杰出音樂(lè)家、政治家、思想家?guī)煏纭?/p>
平原郡
始建于西漢高祖時(shí)期的西漢初年(乙未,公元前206年),治所在今山東省平原縣西南。轄境相當(dāng)于今山東省平原、陵縣、禹城、齊河、臨邑、商河、惠民、陽(yáng)信等地。東漢以后,或?yàn)閲?guó),或?yàn)榭?。北魏時(shí)期廢黜。隋、唐兩朝曾以山東德州為平原郡,治安德,即今山東省陵縣。
瑯琊郡
秦始皇時(shí)期置,相當(dāng)于今山東省東南部諸城、臨沂、膠南一帶。據(jù)有關(guān)學(xué)者研究,華夏師姓瑯琊郡望形成于西漢末年,而著名的大臣、經(jīng)濟(jì)家、政治家?guī)煹t是鼻祖。
授琴堂
以祖上的功業(yè)勛績(jī)?yōu)樘锰?hào)。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中,各個(gè)姓氏在不同歷史時(shí)期,都涌現(xiàn)出一批功勛卓著、名垂青史的歷史人物,后人往往以此作為堂號(hào)。師姓的“授琴堂”,就是以春秋時(shí)期魯國(guó)樂(lè)師師襄教授孔子彈琴的歷史典故為堂號(hào)。
授琴是指教彈琴??鬃邮俏覈?guó)古代的思想家、政治家和教育家。他對(duì)彈琴也是十分重視的,聽(tīng)說(shuō)魯國(guó)著名的音樂(lè)家?guī)熛遄訌椙俚募妓嚭芨?,便親自登門(mén)拜訪,請(qǐng)師襄子做他的老師,教他彈琴。這個(gè)故事在《史記·孔子世家》、《韓詩(shī)外傳》、《孔子家語(yǔ)》、《列子》上都有記載。
太原堂
以郡號(hào)或地名作為堂號(hào)。師姓出于山西太原一帶,故師姓的堂號(hào)為“太原”,有認(rèn)祖循宗之意。
平原堂
以望立堂,亦稱德州堂。
瑯琊堂
以望立堂,亦稱膠南堂、藏馬堂。
明德齋
陜西省榆林市綏德縣的師氏堂號(hào)為“明德齋”,取圣明善修德意也。
德馨堂
江蘇豐縣、沛縣的師氏堂號(hào)為“德馨堂”,愿德厚載物、馨香悟道也。
文苑堂
湖北咸寧縣十二都師姓乃師廷公之后,分徙江西修水崇鄉(xiāng)陳公坑,九江縣馬回嶺鎮(zhèn)富民村,其堂號(hào)為“文苑堂”。
一、師(師)
現(xiàn)行較常見(jiàn)姓氏。分布頗廣:今北京,內(nèi)蒙古之烏海,河北之尚義、景縣,山東之平邑,山西之太原,安徽之涇縣,廣東之新會(huì),云南之瀘水、河口、隴川等地均有。漢、滿、蒙古、傈僳等多個(gè)民族有此姓?!多嵧ㄖ尽?、《續(xù)通志》之《氏族略》亦俱收載。其源不一:
1、鄭樵引《風(fēng)俗通》云:“師,樂(lè)人瞽者之稱……”以官為氏?!缎帐峡悸浴纷⒁缎兆V》亦云:“古者掌樂(lè)之官曰師,因以為氏?!?/p>
2、《姓氏考略》據(jù)《風(fēng)俗通》又注:“周師尹之后?!睅熞?,《辭源》注有二義:(一)“眾官之長(zhǎng)。大夫官。《書(shū)·洪范》:‘卿士惟月,師尹惟日。’《國(guó)語(yǔ)·魯下》:‘師尹維旅牧相,宣序民事?!币来?,則當(dāng)以官為氏,然與樂(lè)師之師不同源。(二)“指周太師尹氏?!对?shī)·小雅·節(jié)南山》:‘赫赫師尹,民具爾瞻?!?傳):‘師,太師,周之三公也;尹,尹氏,為太師?!币来?,亦以官為氏,系出尹姓。
3、又,《續(xù)通志·氏族略·總論·有故改氏》:“金師安石,本姓尹氏,避國(guó)諱改為帥氏。”(按:查金代君主完顏氏未見(jiàn)有名“尹”者,姑錄以備考。)(4)鄭樵又注:“師氏避晉景帝諱改為師氏?!币?jiàn)《通志·氏族略·總論·避諱》,司馬師為司馬懿長(zhǎng)子,武帝司馬炎代魏,追尊司馬師為景帝,司馬昭為文帝。望出瑯琊,平原,太原。春秋時(shí)晉有師曠;魯有師乙;鄭有師悝、師觸、師蠲、師茷、師慧;漢代有師丹,東武人,哀帝時(shí)為大司空;宋代有師范、師維藩,又有師頏,翰林學(xué)士;明代有師賓;清代有師帝賓。
師姓古代名人
師延傳說(shuō)中軒轅黃帝時(shí)期的樂(lè)官。世官司樂(lè)。據(jù)說(shuō)他具有拊弦琴,則地禰皆升;吹玉律,由天神俱降;聽(tīng)眾國(guó)音樂(lè),以審興亡之兆的神通。
師曠春秋(公元前572~532年待考),字子野;今山西洪洞人。著名晉國(guó)樂(lè)師。
師涓春秋,有兩位,一位是商朝樂(lè)官,與紂為靡靡之音,武王伐紂,他往東逃亡,自投于濮水而死。另一位則出生于春秋時(shí)期的衛(wèi)國(guó),事衛(wèi)靈公為樂(lè)官。
師宜官東漢,書(shū)法家,南陽(yáng)人。漢靈帝好書(shū)法,征天下善書(shū)者于鴻都門(mén)。應(yīng)征的數(shù)百人中,惟有師宜官的八分字最好。大則一字徑丈,小則方寸千言。他在酒館時(shí),可以寫(xiě)字于壁上以出售。
師叔春秋,著名鄭國(guó)大夫。師叔是鄭國(guó)有名的大夫,為政賢良。一次,齊桓公準(zhǔn)備要聯(lián)合諸侯攻打鄭國(guó),管仲卻警告齊桓公說(shuō):“鄭國(guó)現(xiàn)有叔詹、堵叔、師叔,有這三良執(zhí)政,無(wú)隙可乘??!”
師丹西漢,字仲公;瑯邪,東武人。著名大臣、經(jīng)濟(jì)家、政治家。少時(shí)師事大學(xué)問(wèn)家匡衡,研治《詩(shī)》,造詣高深且品行至孝,因而舉孝廉為郎官。漢元帝末年,為博士,因事免官。師丹的主張大大得罪了當(dāng)時(shí)實(shí)際操縱朝廷大權(quán)的傅太后。不久,師丹被降為關(guān)內(nèi)侯,幾個(gè)月后又被免為庶人,師丹于是閑居鄉(xiāng)里數(shù)年。,漢平帝即位后,新都侯王莽下令挖開(kāi)傅太后、丁太后的墓,宣布剝奪其原來(lái)的尊號(hào),廢為平民。師丹被重新賜爵為關(guān)內(nèi)侯,不久又根據(jù)太皇太后的提議,加封師丹為義陽(yáng)侯。不久,師丹病逝,謚節(jié)侯師丹雖身處末世,但能“端誠(chéng)于國(guó),不顧患難”,以緩和階級(jí)矛盾、維護(hù)漢政權(quán)統(tǒng)治為己任,不失為封建社會(huì)一位杰出的政治家。師丹輔政不久,就聯(lián)合丞相孔光、大司空何武等部分大臣提出限制豪強(qiáng)大族兼并土地,畜養(yǎng)奴婢的限田限奴的“救急”方案。他們?cè)谏蠞h哀帝的奏疏中建議:“諸侯王列侯皆名田國(guó)中,列侯在長(zhǎng)安,公主名田縣道,及關(guān)內(nèi)侯、吏民名田皆毋過(guò)三十頃。諸侯王奴婢二百人,列侯、公主百人,關(guān)內(nèi)侯、吏民三十人。期盡三年,犯者沒(méi)入官”。這一主張剛剛提出后,“時(shí)田宅奴婢,賈(價(jià))為減賤”,產(chǎn)生了一定的效果。但因以外戚丁、傅和寵臣董賢為代表的勛貴寵臣對(duì)此皆以為“不便”,漢哀帝便下詔“且須后”,這個(gè)改革方案從此便被擱置起來(lái),成了一紙空文。,漢哀帝原即定陶王,是漢成帝同母兄弟的兒子。漢哀帝即位后,尊漢成帝母為太皇太后、漢成帝趙皇后為皇太后,而漢哀帝的祖母傅太后與母丁后仍住在定陶,仍以漢哀帝之父定陶共王的身份定其稱號(hào)。這時(shí)高昌侯董宏上書(shū)言傅太后與丁后宜同樣尊為太皇太后和太后。漢哀帝把這個(gè)意見(jiàn)下放給大臣們討論,當(dāng)時(shí)任左將軍的師丹及其他一些大臣堅(jiān)決反對(duì),認(rèn)為尊卑之禮、人倫之序是統(tǒng)治者賴以統(tǒng)治的基本原則,是萬(wàn)萬(wàn)不可破壞、更改的。根據(jù)母從子、妻從夫的原則,傅太后與丁后的名號(hào)已定,再改稱尊號(hào)就破壞了尊卑之禮,人倫之序,這是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。
師范宋朝,靈石人,元佑督岢嵐軍進(jìn)士,督岢嵐軍后升為江南知州。他發(fā)現(xiàn)苛捐雜稅太多,手續(xù)麻煩,民苦賦役,于是上奏朝廷,建議稍增田賦,免征苛捐雜稅,使人民不感到賦役麻煩,國(guó)家也不減少稅收。他的建議得到采納實(shí)行后,受到江南人民的擁護(hù),給他繪像祭祠。師范也成為歷史上的良吏。
師逵明朝,東阿人,字九逵,年少喪父,事母甚孝,曾任吏部尚書(shū)。洪武中,他任監(jiān)察御史,廉不置產(chǎn),接受的俸祿和賞賜都分給了親戚朋友,以至于他的八個(gè)兒子都沒(méi)有得到什么財(cái)產(chǎn)。明成祖曾說(shuō):“北來(lái)大臣之中不貪者,唯師逵一人?!?/span>
師杰中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家一級(jí)書(shū)法師,被中國(guó)書(shū)協(xié)顧問(wèn)權(quán)希軍先生譽(yù)為“當(dāng)代草書(shū)翹楚”,電影《墨魂》原型人物。
師纂三國(guó)(?-264),曹魏武將,鄧艾的心腹部將,曾隨鄧艾參與滅蜀戰(zhàn)役。滅蜀后,被鄧艾任為益州刺史。之后鍾會(huì)兵變,益州大亂,師纂和鄧艾一起被田續(xù)所殺。
師覺(jué)授南北朝,南朝宋時(shí)人,著名才子,曾撰《孝子傳》。
跨地域文化交流:江蘇常州修譜師訪問(wèn)浙江省百姓家譜文化研究會(huì)
2024-10-11
10月6日上午,秋風(fēng)送爽,陽(yáng)光明媚,一場(chǎng)別開(kāi)生面的文化交流活動(dòng),在寧波百姓家譜文化研究會(huì)辦公室溫馨展開(kāi)。此次訪問(wèn)由紹興市新昌縣知名高級(jí)修譜師丁懷新老師親自帶隊(duì),攜手江蘇省常州市金壇蘭陵印務(wù)有限公司總經(jīng)理柯強(qiáng)及陸希丹老師,一行三人跨越地域界限,共赴這場(chǎng)家譜文化的盛宴。他們的到來(lái),受到了浙江省百姓家譜文化研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)周全行的熱情接待,雙方圍繞家譜文化的傳承與發(fā)展進(jìn)行了深入交流與探討。上午十時(shí)許,隨著一陣輕快的腳步聲,丁懷新老師一行準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)研究會(huì)辦公室。周全行會(huì)長(zhǎng)早已在此等候,他面帶微笑,熱情地迎上前去,與每位來(lái)賓親切握手,并引導(dǎo)他們進(jìn)入會(huì)議室。座談會(huì)上,周會(huì)長(zhǎng)首先對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人表示熱烈歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了浙江省百姓家譜文化研究會(huì)的成立背景、發(fā)展歷程以及近年來(lái)在家譜文化保護(hù)、研究與推廣方面所取得的成就。他強(qiáng)調(diào),家譜作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,不僅承載著家族的記憶與榮耀,更是連接過(guò)去與未...
易學(xué)大師周天一慷慨捐贈(zèng)家譜,助力文化傳承
2024-11-12
在2024年的金秋十月,杭州這座美麗的城市不僅迎來(lái)了豐收的季節(jié),也見(jiàn)證了文化傳承的重要時(shí)刻。10月29日下午,浙江省百姓家譜文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)周全行與常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉鑫,專程前往杭州天一文化有限公司,拜訪了在該領(lǐng)域享有盛譽(yù)的易學(xué)大師周天一老師。周天一老師,作為易學(xué)界的知名人物,他不僅在易學(xué)領(lǐng)域有著深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解,更對(duì)中華傳統(tǒng)文化,尤其是家譜文化,有著深厚的感情和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。他深知家譜作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對(duì)于傳承家族歷史、弘揚(yáng)民族精神具有不可替代的作用。因此,多年來(lái),他一直在默默收集、整理和研究家譜,希望能夠?yàn)檫@一文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。此次周全行會(huì)長(zhǎng)與劉鑫的到訪,正是為了感謝周天一老師多年來(lái)對(duì)家譜文化的貢獻(xiàn),并探討進(jìn)一步的合作。而周天一老師則給了他們一個(gè)意外的驚喜——他決定將自己收藏多年的家譜無(wú)償捐獻(xiàn)給浙江省百姓家譜文化研究會(huì)。這份捐贈(zèng),不僅僅是數(shù)據(jù)的傳遞,更是文化...