李白小時在四川象耳山讀書，很不用功，并想中途廢學。有一天，他在山下小溪旁遇見一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵。李白問干什么，老婆婆回答說：“把鐵杵磨成針?！?李白不相信，嗤一聲笑了，對她說：“鐵杵豈能磨成針？” “只要功夫深，鐵杵磨成針?！崩掀牌畔蛩v了這個道理。 李白頓時領梧。從此，他便發(fā)奮用功，終於懂得了“功到自然成”的道理。

名人故事如下： 篇一：有人問大仲馬說：你為什么可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說：我花盡了一生的時光才活到了今天。 篇二：中國元代有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，最后終於苦學成才。 篇三：春秋時期，齊國有三個勇士居功自傲，蠻不講理，相國晏嬰擔心他們會鬧事而影響國家安危，建議齊景公賜兩個桃子讓他們三人論功而食，結果他們有勇無謀，因爭吃桃子紛紛自殺身亡。 篇四：董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。 篇五：陳平少時家貧，被嫂子所羞辱忍無可忍之時寧可離家阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

名人故事如下： 篇一：有人問大仲馬說：你為什么可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說：我花盡了一生的時光才活到了今天。 篇二：中國元代有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，最后終於苦學成才。 篇三：春秋時期，齊國有三個勇士居功自傲，蠻不講理，相國晏嬰擔心他們會鬧事而影響國家安危，建議齊景公賜兩個桃子讓他們三人論功而食，結果他們有勇無謀，因爭吃桃子紛紛自殺身亡。 篇四：董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。 篇五：陳平少時家貧，被嫂子所羞辱忍無可忍之時寧可離家阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 參考資料：名人故事_百度百科

一、高爾基讀書的故事 高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書籍，不考慮其他。 二、華盛頓誠信 故事 華盛頓用小斧頭砍倒父親櫻桃樹，而后虛心承認錯誤。 三、岳飛學藝 岳飛從小刻苦練習，拜師學藝，終于練成了岳家槍來救國。 四、厲歸真學畫虎 厲歸真進入深山老林觀察真正老虎，最終畫出逼真的老虎圖。 五、沈括上山看桃花 沈括為解決疑問不懼寒冷，上山實地考察，有求真務實的精神。 六、徐霞客志在天下 徐霞客小時建議溯江而上能找到石獅，后成為偉大地理學家、旅行家。 七、華佗拜師學藝 華佗小時候學醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦研究了麻沸散，懸壺濟世。 擴展資料： 高爾基介紹 高爾基早期創(chuàng)作的現(xiàn)實主義作品多取材于他的底層生活的見聞和感受，這些作品除強烈地控訴了資本主義社會的罪惡外，還力圖揭示流浪漢內心深處的痛苦和新舊意識的斗爭，捕捉勞動群眾生活的時代特征，其目的仍然是要喚起人們對生活的積極態(tài)度。 高爾基的文學創(chuàng)作起步于浪漫主義。高爾基一生都在探索個人和歷史的關系，尋找合理的社會生活，其作品中的主人公也往往充滿激烈的內心沖突，并積極投身革命活動，探求改造現(xiàn)實的途徑。高爾基曾不止一次地遭到沙皇政府的逮捕、監(jiān)督和放逐，但他依舊始終如一地進行自己的革命和文學活動。 參考資料： 百度百科――瑪克西姆·高爾基