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                  族譜網(wǎng) 頭條 人物百科

                  瓦薩學院

                  2020-10-16
                  出處:族譜網(wǎng)
                  作者:阿族小譜
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                  歷史瓦莎學院主樓,建于1861年,由名建筑師JamesRenwick,Jr.設計。在美國國會大廈建成之前,它是全美室內(nèi)面積最大的建筑。瓦薩最初作為女子學院(Women"scoll

                  歷史

                  瓦薩學院

                    瓦莎學院主樓,建于1861年,由名建筑師James Renwick,Jr.設計。在美國國會大廈建成之前,它是全美室內(nèi)面積最大的建筑。

                  瓦薩最初作為女子學院(Women"s colleges)始建于1861年,并在1969年開始實行男女同校。

                  瓦薩是七姐妹院校(Seven Sisters)中的第一所嚴格為婦女開設的高等教育學校,歷史上曾是常春藤盟校的姐妹機構(gòu)。它的建造者是同名的啤酒制造師馬修·瓦薩(Matthew Vassar),始建于1861年,位于紐約北大約70英里(115公里)的哈得遜河谷(Hudson Valley)。天文學家瑪麗亞·米切爾(Maria Mitchell)于1865年成為第一位被委任為瓦薩教師的人。瓦瑟學院從1969年開始實行男女同校。其實,緊隨第二次世界大戰(zhàn)之后,依據(jù)軍利法案(G.I.Bill)的規(guī)定,瓦瑟學院接受了極少數(shù)的男學員。由于瓦薩的章程拒絕男性學生,這些男性畢業(yè)生得到的是紐約州立大學(University of the State of New York)的文憑。在學院正式成為男女同校之后,這些文憑又以瓦薩的名義重新補發(fā)。 瓦薩正式成為男女同校的決定產(chǎn)生在學院理事拒絕與耶魯大學,它的兄弟機構(gòu)合并的提議之后,雖然當時盛行的是歷史上所有的男性常春藤盟校和七姐妹同行之間的兼并浪潮。

                  瓦薩校園同樣也是一個植物園(Arboretum) ,1000畝(4.0平方公里)的土地上遍布著過去和現(xiàn)代的建筑。翻修的圖書館擁有豐富的館藏,還包括了阿爾伯特·愛因斯坦、瑪麗·麥卡錫(Mary McCarthy)和伊麗莎白·畢曉普的特藏。

                  在它的早期,瓦瑟學院與新教的社會精英緊密相連。E.Digby Baltzell寫道:“社會上層信奉新教的美國家庭多把孩子送哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學和瓦瑟學院去接受教育。”富蘭克林·德拉諾·羅斯福在成為美國總統(tǒng)之前,也是瓦瑟學院的一名理事。

                  目前大約有2400名學生就讀瓦薩,98%的學生住在校園內(nèi)。 約60%的學生來自公立高中,40%來自私立學校(獨立學校和教會學校)。 瓦薩目前有57%的女性和43%的男性,比例在全國文科院校中屬于平均水平。 教職工有290余人,幾乎都持有博士學位或等價的資質(zhì)證書。師生比例為1:8,平均班級人數(shù)為17。

                  在最近的大一課堂中,有色人種的學生占預科生的25-33%,來自超過50個國家的國際學生占學生總體的10%。 在2007年5月,瓦瑟學院未能履行實現(xiàn)教育多樣化和公平的承諾,轉(zhuǎn)而采取了“需求回避政策”(Need-blind admission),即學生依靠自身的學業(yè)表現(xiàn)和個人品質(zhì)獲得錄取,校方將不考慮學生的經(jīng)濟狀況。

                  瓦薩校長弗朗西斯·D·弗格森(Frances D. Fergusson)擔任校長職務已有20年。她在2006年的春天退休,由威廉姆斯學院前教務長凱瑟琳·邦德·希爾(Catharine Bond Hill)接任瓦薩校長職務。

                  學術情況

                  瓦瑟學院在50多個專業(yè)授予文學士學位,其中包括獨立專業(yè)。學生可以自行設計一個專業(yè),也可以是多學科和跨學科的研究領域。學生還可以參加自我教學語言計劃(SILP)。學院開設有印地語、愛爾蘭/蓋爾語、韓語、葡萄牙語、斯瓦希里語、瑞典語、土耳其語、意第緒語等課程。瓦瑟學院有靈活的課程安排,旨在拓寬研究的廣度。雖然各研究領域具有專業(yè)的具體要求,但是畢業(yè)唯一的通識要求是精通一門外語,修一門數(shù)理經(jīng)濟類課程,一門大一寫作課程。瓦薩還大力鼓勵學生出國留學,學生通常利用大三的一或兩個學期出國學習。學生(通常是大三學生),可以申請一年或一個學期的離校,無論是在美國還是在國外。瓦瑟學院在中國,英國,法國,德國,希臘,愛爾蘭,意大利,土耳其,墨西哥,摩洛哥,西班牙和俄羅斯都有贊助項目,當然,學生也可參加其他院校所提供的預先審核項目。學生也可向美國各機構(gòu)申請已被批準的項目,包括與傳統(tǒng)黑人大學的交流和十二校交換項目。

                  瓦瑟學院所有課程均由教師任教,沒有畢業(yè)生或教師助理。從絕對數(shù)量上看,最受歡迎的專業(yè)是英文系、政治學、心理學、經(jīng)濟學和生物學。瓦薩還提供了多種相關的深入教育項目和輔修科目,以進行許多學科的深入研究。

                  排名

                  在2013年《美國新聞與世界報道》的年度大學排名中,瓦瑟學院被歸類評價為“最值得選擇的大學”,在全美最好的文科大學中排名第10 ,在“最具價值”分類中排名第3 。2012年,《福布斯》在美國最好大學的排名中將瓦薩排在第20位,該排名中包括了軍事院校,國立大學和文科學校 ?!都樟謧€人理財》在2012年度美國最具價值文科院校排名中將瓦瑟學院放在了第9位。

                  在《基督教科學箴言報》上的一篇有關大學排名的文章中,瓦薩校長凱瑟琳·邦德·希爾(Catharine Bond Hill)主張這些排名“將始終被限制在他們能告訴消費者的方面上。高等教育排名部分目的應該是提醒學生和他們的家庭,這些排名只不過是在選擇去哪所大學時應該考慮的一個因素。而在這些決定中,無形的因素也會并且應該起到一定的作用,但是那并不意味著我們不應該考慮有形的表面上的因素。”

                  招生情況

                  對于2016級學生(2012年入學),瓦瑟學院收到了7908份申請,接受了其中的1806份(22.8%)。 最終錄取人數(shù)是660人,入學率(入學學生占錄取學生的比率)為36.5%。 在班級排名方面,70%的入學新生在高中班級排名前10%,95%排在前四分之一。 2016級學生平均SAT分數(shù)分別為批判性閱讀704,數(shù)學690,寫作699。 而中間50%的SAT分數(shù)范圍為批判性閱讀660-750,數(shù)學650-740,寫作650-750。 ACT的平均綜合得分為30.7,中間的50%得分范圍為29-32。 2016級新生中女性占55.3%,男性占44.7%,包括來自美國46個州,華盛頓特區(qū),美屬維爾京群島,和31個國家(國際學生占新生人數(shù)的14.1%)的學生。

                  運動

                  瓦薩學院

                    瓦薩的男子籃球代表隊是最受粉絲歡迎的球隊之一

                  瓦薩男籃校隊是男子?;@球隊中大學最受球迷歡迎的球隊。

                  瓦薩運動,被稱為Brewers,在NCAA第三賽區(qū)競爭,是自由聯(lián)盟的成員。

                  瓦瑟學院目前培養(yǎng)以下代表隊運動員:籃球,棒球,越野,擊劍,曲棍球(女),高爾夫球(僅限女性),曲棍球,賽艇,橄欖球,足球,壁球,游泳/跳水,網(wǎng)球,田徑,和排球。俱樂部體育包括旗艦版(男性和女性),馬術隊,球隊,自行車隊,魁地奇,和男女同校USFSA花樣溜冰隊。

                  籃球的訓練在瓦瑟新建的競技和健身中心。排球在肯揚廳訓練,肯揚廳在2006年重新開放。足球,棒球,曲棍球和曲棍球都在普倫蒂斯場訓練。普倫蒂斯場已經(jīng)在2007年整體重新裝修,設有優(yōu)質(zhì)的草皮,四草場,棒球場等設施。此外,在2007年,一個在肯揚大廳地下室的學校運動室開放,作為校隊運動員的專用訓練場。

                  2008年,瓦薩男排首次出現(xiàn)在學校的全國冠軍比賽中,在半決賽上以3-0擊敗加州大學圣克魯茲分校,在冠軍賽中敗給斯普林菲爾德。

                  2007年,瓦薩自行車隊參與了由波基普西和紐約州新帕爾茨主辦的東大學生自行車錦標賽。本次大賽包括超過100英里(160公里)的公路賽(在新帕爾茨在波基普西Shawangunk山脈)以及僅僅環(huán)繞學校一個街區(qū)的Criterium 。

                  一個有爭議的舉動:2009年11月5日,田徑部為了節(jié)約開支,決定一個男子和女子賽艇隊打一個為期兩年的過渡賽。

                  課外組織

                  ?瓦瑟學生協(xié)會(VSA)的成員都是學生,為首的是VSA理事會。作為經(jīng)理事會證明的學生政府立法機構(gòu),VSA為校園里所有的學生組織提供資金。VSA執(zhí)行董事會代表學生監(jiān)督VSA的系統(tǒng)運作。通過VSA選舉過程選出的學生成為學院委員會的積極分子。

                  ?雜記新聞,成立于1866年,是歷史最悠久的瓦瑟學院出版物,并是美國最古老的學院周報之一。這份每個星期四出版的報紙被稱為“學生之間的娛樂。該報紙已經(jīng)兩次獲得了由哥倫比亞大學新聞學院頒發(fā)的進步者獎。

                  ?學院有多個政治俱樂部,包括瓦瑟學院民主黨人和適度,獨立,保守的聯(lián)盟(MICA)。

                  ?瓦薩之夜貓頭鷹,成立于1942年,是美國最古老的女性無伴奏合唱組。她們演出于瓦瑟學院,美國其他大學和國外的音樂會。夜貓子也曾被邀請在克林頓的就職典禮上演唱。夜貓頭鷹的會員是通過試鏡來錄取的。

                  ?馬修的吟游詩人,成立于1978年,是瓦瑟第一個男女合作的無伴奏合唱組?!耙饔卧娙恕钡膭∧堪舜罅康母枨ㄉ鲜兰o50年代,上世紀80年代的流行歌曲。

                  ?Philaletheis Society是校園里是最古老的劇院組,最初作為一個文學協(xié)會成立于1865年。如今,它已成為一個完全由學生運作的戲劇團體。其他內(nèi)容包括,木棚,艾德威爾德(所有女性合奏),未來,美國的waitstaff(音樂?。蛢蓚€特定莎士比亞的劇團。表演遍布整個校園,甚至包括蘇珊·斯坦的濕婆劇院。該劇院還舉辦動力夏季戲劇工作坊系列。

                  ?AirCappella是“吹口哨”清唱團。自其于2005年組建,AirCappella就在學院外演出。于2007年和2009年,代表瓦薩在北卡羅萊納州的路易斯堡舉辦的國際吹哨節(jié)上演出。

                  ?瓦瑟電影制片人,最新的課外組織之一,提供任何制作影片和視頻的設備,或者非電影專業(yè)的建議,想法和制片人。

                  ?瓦瑟魁地奇:瓦瑟學院還擁有一個成功的魁地奇球隊,Broooers。成立于2007年,在2008年明德學院(Middlebury College)舉行的美國大學魁地奇世界杯中,Broooers獲得了第二名。

                  ?赤腳猴子是瓦瑟的馬戲藝術,包括Firespinning和雜耍俱樂部。最經(jīng)常在“游戲時間”、主樓或UpCDC的冬季或室內(nèi)表演,赤腳猴子努力為瓦薩社區(qū)帶來樂趣。

                  ?瓦瑟綠黨是瓦瑟的環(huán)保團體。這個團體致力于創(chuàng)建真正的和持久的環(huán)保,倡議校園和更大波基普西社區(qū)采取像禁止瓶裝水之類的措施,并鼓勵當?shù)貨Q策者采取更可持續(xù)的廢物管理措施。最近,該團體在校園里開設了“自由市場”。自由市場是一個商店,學生可以把自己不需要的東西捐給這個商店,其他人可以自由選取,以促進回收和減少廢物。

                  圖書館

                  瓦薩學院

                    瓦瑟學院湯普森圖書館

                  瓦瑟學院目前是全美擁有最大的大學圖書館藏的大學之一,目前圖書館館藏——實際上包括八個圖書館——包含約1,000,000卷藏書和7,500套叢書、期刊和報紙,以及大量珍貴的縮微膠卷、縮微膠片。 從1943以來,瓦薩圖書館就為聯(lián)邦寄存選定的美國,目前已獲得聯(lián)邦圖書共享計劃中25%的書目。自1988以來,瓦瑟學院圖書館一直是紐約州的參考中心,紐約儲蓄計劃的一部分。圖書館也有選擇性地購買并收藏聯(lián)合國文件。

                  2001年,湯普森圖書館的裝潢改造完成。2008年6月到2009年5月,Van Ingen藝術圖書館進行了內(nèi)外裝潢以恢復其原來的外觀設計。這是自1937年建成以來該圖書館的第一次重大更新。

                  校園刊物

                  ?《瓦瑟記載》僅是學院的政治雜志,每月經(jīng)MICA發(fā)行一次,旨在通過長期發(fā)布觀點,在校園展開具有廣度的政治對話?!凹o事”是1944年至1959年和上世紀70年代出現(xiàn)的學生刊物的還原;現(xiàn)代紀事自2010年以來每月發(fā)布一期,目前擁有1000的發(fā)行量。

                  ?《雜記新聞》,是學院自1866年以來的周報,在美國最古老的大學周刊之一。在學校上課時的大部分周四,這份報紙是免費供應的。在2008-09年度,它成為國內(nèi)開始每日更新網(wǎng)站的學院報紙之一。

                  ? 馬德斯瓦薩 是一個學生經(jīng)營的非官方的博客,創(chuàng)建于2007年。該網(wǎng)站更新內(nèi)容包括與職位有關的新聞,時事和瓦瑟校園文化。博客成立以來,該網(wǎng)站訪問人次已經(jīng)超過80萬。連續(xù)兩年,《美國新聞與世界報道》提名Mads為最佳另類媒體“paper trail”。

                  ?《赫利》是一年一度的文藝雜志,收錄內(nèi)容包括小說,詩歌,美術,攝影,散文等瓦薩學生作品。它是歷史悠久的學院文學刊物。其目的是為了滿足學生的需求和擴大瓦瑟的文學,藝術和創(chuàng)意的聲音。

                  ?《瓦瑟觀眾》(已倒閉)長時間發(fā)表意見和評論的校園刊物,每季發(fā)布一期。但在20世紀60年代和70年代,它變得保守,并且在當時陷入校園活動紛爭中。

                  建筑

                  瓦薩學院

                    湯普森紀念圖書館的中心塔,建于1905年。

                  瓦薩學院

                    湯普森紀念圖書館的南面

                  瓦瑟學院有許多著名建筑。主樓, 曾經(jīng)幾乎容納了整個學院,它包括教室、宿舍、圖書館、博物館和食堂。主樓由史密森尼學會的建筑師小詹姆斯倫維克(James Renwick Jr.)設計,并于1865年完工。在這之后,學院內(nèi)又建起了天文臺。這兩座建筑都是美國國家歷史名勝。之后,學院于1915年購買了隆博特堂,這座建筑也于1982年被列為國家歷史遺跡。

                  盡管許多古老的磚房散布在校園的各個角落,校園中仍不乏現(xiàn)代風格的建筑。其中有作為學生合作社活動場所的費里堂。馬塞爾·布魯爾(Marcel Breuer)在1951年設計了費里堂。諾伊斯大廈的設計由芬蘭裔美國建筑師伊洛薩里寧(Eero Saarinen)完成。穆德化學大廈由佩里迪恩羅杰斯(Perry Dean Rogers)設計,整座建筑加裝了被動式太陽能系統(tǒng)。在20世紀90年代,紐黑文的建筑師塞薩爾佩利(Cesar Pelli)設計了雷曼羅布藝術中心。2003年,佩利(Pelli)還參與了主樓大堂的翻新和艾利廳影院的升級工程。這一年,瓦瑟學院投入了2500萬美元將艾利廳影院升級為可以播放電影、演出戲劇的超級劇院,并將其命名為沃格爾斯坦中心。它保留了原有的19世紀60年代的樣貌,但建筑結(jié)構(gòu)全部是現(xiàn)代的。

                  弗朗西斯雷曼羅布藝術中心

                  瓦薩學院

                    瓦瑟學院是美國成立的第一所原建設計劃中就包含一個完整規(guī)模圖書館的大學。弗朗西絲雷曼勒布藝術中心是目前世界上最大的學院或大學的博物館之一,擁有超過18,000的藝術作品。

                  Matthew Vassar(馬修·瓦薩)以其關于藝術與教育的關系的名言而聞名于世:“我們應大膽地將藝術應當作一種教育的力量?!蓖咚_的藝術藏品可以追溯到建校伊始。當時,他擁有大批哈得遜畫派的畫作,并將它們展出在學院的主樓里。展出的這些作品,被世人稱作瑪古收藏集,至今仍是全國最好的哈德遜畫派畫展之一。弗朗西斯雷曼羅布畫廊展出了馬修·瓦薩先生18000余藏品中的一部分,畫廊位于學院主樓。

                  如今,畫廊的藏品類型廣泛,既有古代藝術,又有現(xiàn)代藝術。藏品的創(chuàng)作者既有歐洲的藝術大師,如勃魯蓋爾,多金,畢加索,巴爾蒂斯,培根,維亞爾,塞尚,布拉克,波納爾,以及20世紀杰出美國畫家的代表:杰克遜?波洛克,艾格尼絲?馬丁,馬克?羅斯科,馬斯登哈特利,喬治亞?奧基夫,查爾斯?席勒和本?莎恩。羅布藝術中心收藏了一些美國最具代表性的紙質(zhì)藏品。包括倫勃朗著名的版畫“百盾圖”和“三樹圖”,丟勒的畫作,以及戴安阿勃絲和辛迪謝爾曼的攝影作品等。瓦瑟學院的學生可以在弗朗西斯雷曼羅布藝術中心擔任聯(lián)絡員的工作。這份工作對于資歷沒有特別要求,大一新生就可以申請。

                  畢業(yè)去向

                  超過85%的學生打算在畢業(yè)后繼續(xù)深造,而事實上,70%的學生最終選擇了繼續(xù)深造。 在申請醫(yī)學院的高年級生中,75%得到了入學資格,這一比例在申請法學院的學生中更高,為86%。 瓦瑟學院有一個由三千多位校友組成的數(shù)據(jù)庫,學生們可以在那里尋求有關職業(yè)生涯的建議和廣泛的機會。

                  學院的未來展望

                  2011年,學院計劃投資1.2億美元以升級現(xiàn)有的科研設施。 這項計劃具體包括對奧姆斯特德廳、新英格蘭大廈以及桑德斯物理樓的翻新。學校還打算建一座連接奧姆斯特德廳和芳汀河的綜合科研中心,以提升學??蒲械默F(xiàn)代化水平并支持跨學科合作。該工程計劃于2013年5月開工。根據(jù)擬議的時間表,科研中心將于2015年9月完成。而整個工程將于2017年以穆德化學樓的拆除收尾。

                  戴維森堂,瓦薩的九所舍堂之一,在2008-2009學年期間進行了翻修。 當時宿舍內(nèi)的學生轉(zhuǎn)移到學院的其余舍堂居住。在朱耶特堂之后,戴維斯堂是第二間被重新裝修的舍堂。萊思羅普原定在2010-2011學年期間重新裝修,但由于經(jīng)濟不景氣,工程被迫取消。取而代之的是階段性的一些改進。2011年,約瑟琳堂也做了改進。

                  學校的書店由巴諾書店經(jīng)營。2009年書店曾計劃搬出校園,規(guī)模擴大的書店將經(jīng)營更多種類的商品,還能作為一個娛樂場地。不過,這項搬遷計劃也由于財政困難擱淺。

                  知名校友

                  Anita Florence Hemmings (1897):第一個非裔大學畢業(yè)生。

                  埃德娜·圣文森特·米萊(1917):女詩人。

                  珍·韋伯斯特

                  伊麗莎白·畢肖普:女詩人。

                  葛麗絲·霍普(1928):計算機行業(yè)先驅(qū)。

                  Frances Farenthold:政治活動家。

                  Bernadine P. Healy (1965):物理學家。

                  梅麗爾·斯特里普(1971):女演員,奧斯卡影后。

                  Chip Reid (1977):CBS新聞的白宮首席記者。

                  安德魯·席莫(1984):電視名人。

                  麗莎·庫卓(1985):女演員,艾美獎得主。

                  Hope Davis (1986):女演員。

                  Evan Wright (1988):名記者、作家。

                  Caterina Fake (1991):Flickr創(chuàng)始人。

                  Stacy London (1991):造型師。

                  Ethan Zohn (1996):美國真人實境秀《幸存者:非洲》冠軍。

                  Lecy Goranson (1996):女演員。

                  未從學院畢業(yè)的瓦薩知名校友有:

                  杰奎琳·肯尼迪:美國總統(tǒng)夫人。

                  Susan Berresford:福特基金會主席。

                  簡·方達:女演員,奧斯卡影后。

                  安妮·海瑟薇:女演員,奧斯卡最佳女配角。

                  賈斯汀·?。耗醒輪T。

                  安東尼·波登:電視節(jié)目主持。

                  著名教員

                  瑪麗亞·米切爾:女天文學家。

                  Richard Edward Wilson:作曲家。

                  參考文獻

                  Horowitz, Helen Lefkowitz. Alma Mater: Design and Experience in the Women"s Colleges from Their Nineteenth-Century Beginnings to the 1930s, Amherst: University of Massachusetts Press, 1993 (2nd edition).

                  注釋


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