霸道、蠻橫官場(chǎng)老手-封疆大吏張之洞
清末,封疆大吏中以袁世凱與張之洞聲望最重。袁世凱曾經(jīng)這樣描述兩人的差別:“張中堂是讀書有學(xué)問(wèn)人,仆是為國(guó)家辦事人?!焙?jiǎn)單說(shuō),老張有才華,適合做學(xué)問(wèn),老袁沒(méi)學(xué)問(wèn),只能辦具體事??瓷先ナ亲灾t,其實(shí)是最陰損的貶彼揚(yáng)己。官場(chǎng)是做學(xué)問(wèn)的地方嗎?中國(guó)傳統(tǒng)觀念里,讀書人簡(jiǎn)直就是不明事理和迂腐的代名詞,等同不稱職。官員的內(nèi)心深處,不擔(dān)心你說(shuō)他像個(gè)官僚,就怕說(shuō)他像讀書人,尤其是在上司面前。
但跟袁世凱比起來(lái),張之洞的確有點(diǎn)理想主義色彩。他在任上大力支持洋務(wù)運(yùn)動(dòng),支持維新,還給康有為等人的強(qiáng)學(xué)會(huì)捐過(guò)款。當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子們也愿意把他引為同類,看作做學(xué)問(wèn)的總督。不過(guò),胡思敬著《國(guó)聞備乘》中記述了張之洞兩件小事,其霸道、蠻橫完全是個(gè)官場(chǎng)老手,一點(diǎn)也不像讀書人。
其一,張之洞任兩廣總督時(shí),潮州府出缺。張?zhí)崦蝗耍唤o主管民政工作的廣東布政使司游百川,而廣東巡撫相當(dāng)于省長(zhǎng)也提名了一個(gè)人。游百川采用了后者的意見。張之洞大怒,即日傳見游百川,厲聲問(wèn),你膽子不小啊,竟敢藐視本督而諂媚巡撫!游百川答,誰(shuí)敢小瞧您老人家。但是按慣例,總督分管軍事,巡撫分管政務(wù),我就是個(gè)副手,一個(gè)兒媳婦上面有你們倆婆婆,只能按規(guī)定辦事??!張之洞說(shuō),巡撫歸總督節(jié)制,地球人都知道。既然你有此一說(shuō),請(qǐng)馬上找來(lái)文字材料,我當(dāng)按你的材料告知朝廷,免得朝廷怪我不問(wèn)吏事。
這個(gè)游百川也是笨人,回去居然真的檢索大清《會(huì)典》,而且居然真的沒(méi)找到。連憂帶嚇以致嘔血,遂稱病辭職,逃離了是非之地。從此廣東政事均歸總督,巡撫成了擺設(shè)。戊戌變法后,朝廷下旨:“督、撫分管兵政、吏治,雖同居一城,各有所司……”正如游百川所說(shuō)。其實(shí)從明朝到清朝,總督和巡撫各管一攤兒,的確是慣例,但中央政府始終沒(méi)有明確給出過(guò)指示。張之洞并非不懂規(guī)則,而是抓住漏洞,以勢(shì)壓人。這也給后人啟示,無(wú)論什么職位,哪怕是出于互相牽制的目的,也應(yīng)盡量明確各自的管理范圍,免得鬧得太過(guò),無(wú)法收拾。
其二,張之洞任湖廣總督時(shí),湖北提學(xué)使黃紹箕任用了一名學(xué)堂監(jiān)督,委任狀剛剛發(fā)下去,張之洞就把學(xué)使找來(lái),訓(xùn)斥道,你一個(gè)小小教育廳長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)受督、撫節(jié)制,你算干什么吃的,當(dāng)你是欽差嗎?黃紹箕又驚又怕,垂頭喪氣而出,不久抑郁而終。
兩件事,都不大,但作為上司對(duì)下屬的威壓態(tài)勢(shì)畢現(xiàn),哪里有讀書人應(yīng)有的敦厚和委婉?張之洞完全可以據(jù)此反駁袁世凱,你說(shuō)誰(shuí)是讀書人?你才是讀書人呢,你們?nèi)叶际亲x書人!
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