作為啟蒙教育，一般小學最多的教學內(nèi)容還是識字、作文。當時的識字教材普遍都是《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》等，簡稱“三百千千”，這些都是識字的基本教材。
識字了之后一般開始教寫字，然后開始學習一些經(jīng)、史、歷、算的知識，還包括一些本朝的律令以及一些冠、婚、喪、祭等禮儀。到了明清時期，有的學校已經(jīng)出現(xiàn)了“課表”，如明代魏校在擔任廣東提學副使期間，設置了一份課程表，里面就包括“教琴、習射、習樂歌詠”等內(nèi)容。
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