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去年在深圳，因為咨詢托福的事情結識了一位福建老鄉(xiāng)，這位來自美國五十幾歲的大叔，童年時從福建龍巖跟隨父親去了大連，三十幾歲時到美國謀生。二十年后他回來深圳分割中國托福教育與留學這塊大蛋糕。交談當中，他說他一直有個疑惑，他接觸到的一些福建老鄉(xiāng)的子女，怎么像貓一樣。他深情地說起老一輩福建人愛拼敢贏，如今感覺這樣傳統(tǒng)精神日趨式微。比照國外，特別是日本，我們在家族精神傳承方面是滯后的。

的確如此，現(xiàn)今時代，物質(zhì)豐足了，但中國人傳承的著眼點通常只關注財富方面，家族的理念、家族的精神都沒能很好地得以交接?，F(xiàn)今成長起來的九零后，零零后，集萬千寵愛于一身，自我意識空前膨脹。我經(jīng)?？吹竭@些人在追問存在感，什么是存在感，無非是他們走出家庭，卻感受不到在家庭里所受的關注，因此他們失落他們困惑，他們享受著比上一輩不知優(yōu)渥多少倍的物質(zhì)生活，精神上卻是迷茫與無助的，他們自詡是一代精致的利己主義者。再加上此時西方文化不斷推波助瀾，強調(diào)個，使得成長起來的這一代更是在特立獨行的泥沼里越陷越深。

要如何解決這個問題呢？我們不妨先來尋根溯源，看看先輩們曾經(jīng)走過的道路。回想起曾祖父，自幼當過學徒做過船務，開過錫箔鋪、布鋪，重新修建村里小學，解決多起民間糾紛，名聞泉州南門外，王氏太原堂用八個字“急公好義、舍己為人”總結了他四十六年的短暫人生。二叔父與六叔父，踏著先輩的足跡，艱苦創(chuàng)業(yè)，終成菲律賓的油漆大王，在八十年代對家鄉(xiāng)的公益事業(yè)做出了巨大的貢獻。五叔父在中菲建交時，讓五星紅旗高高飄揚于菲律賓的國土之上?；⒏笩o犬子，叔父們繼承了曾祖父熱心公益的胸懷，把家族的聲譽推至頂峰。祖母，這個閩南非典型性的普通番客嬸，她總會告誡我們?yōu)槿艘翱思捍恕?，事實也的確如此，她一生隱忍，在她苦心的操持之下，王家的長房得以成規(guī)模。祖宗的祭祀、祖業(yè)的維護、兒女的教育、農(nóng)村復雜的人情世故她無不安排得妥妥當當。她一封封地寫信到菲律賓，為村里的學校、祠堂、醫(yī)院爭取捐款，她的信為內(nèi)地與菲律賓的溝通提供了平臺，叔父們在內(nèi)地的很多公益事業(yè)離不開祖母的牽線搭橋。父親是六十年代的大學生，他經(jīng)歷過土改、、文革，重重的災難下他變得謹小慎微，我們一直覺得他很懦弱很平庸。直至他去世，我們得以翻閱他的過往，這才發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)為晉江的農(nóng)業(yè)發(fā)展做過很大的貢獻，他研發(fā)水稻種子，大幅度提高水稻產(chǎn)量，獲得了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)推廣”金質(zhì)獎章。記憶中他總是淡淡的一句——知足常樂，除了知道他狂熱地喜愛足球外我看不出他在生活上什么特別的要求。

在晉江，從上世紀開始，涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀而又普通的先賢，先輩們在他們的一生當中都秉承著儒家所提倡的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理念，舍棄小我而成就大我，這也是很多家族精神的核心理念。說到家族精神的核心理念，這里不得不提一下日本。中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化能夠傳承五千年，但中國能夠傳承百年的企業(yè)卻是寥寥可數(shù)，日本長壽企業(yè)的數(shù)目，屬世界之冠，這和日本的家族重視以“匠人精神”為核心理念的家族精神傳承有莫大的關系?！皫熞拈L技以制夷”，如果我們能清楚地明白這些差距，不斷去修復自身的不足，如何弘揚我們的傳統(tǒng)美德，傳承我們的民族精神，真的值得我們好好去思考。

看過一篇文章《中國人用“族譜”圓滿解決了人生的三大終極問題》，“我是誰？我從哪里來？我將去哪里？”這是困擾古今中外哲學家的三大問題，但中國人用一本族譜就解決了。第一，只要你有的姓氏與名字，你就知道你在整個家族脈絡中處于什么位置。第二，翻開族譜，穿越時空，一個個往上找，你就知道整個家族的根源在哪里。第三，只有你有子孫，每年的清明和生日忌日，你就有人拜祭，子孫還會把你和祖宗的精神價值一代代傳下去，從某種意義上說，你的肉身可滅，精神不死，薪火相傳。如果明白了這三點，人生是否會更具使命感和存在感，生命是否就不會因為不能承受之輕而虛無縹緲，最后讓個體的獨特與渺小更為完美地融合在每個新生命之上。

晉江人自古以來形成的商品意識、競爭意識和開放意識等深厚的歷史文化積淀，凝練升華為具有鮮明時代特征的地域文化的“晉江精神”， “敢為天下先”、“愛拼才會贏”、“輸人不輸陣”，這些先輩們傳承下來的精神激勵著新一代的晉江人為著理想而奮發(fā)努力。在農(nóng)村，經(jīng)?？吹綇d堂上懸掛的遺像，那容貌與眼前的主人何其相似，而相似的難道僅僅是外在的面部特征嗎？身上流淌的血液、盤踞在腦海的思想體系更是一脈相承的。據(jù)悉，晉江圖書館接下來要花幾年的功夫去做一件事，就是收藏晉江的族譜、名人傳記、軼事、文本等。每個家族如果能積極配合，做好這些整理工作，最終把這些詳盡的文字資料作為教育子孫的藍本，這種以家族精神的傳承為主要內(nèi)容的家庭教育將在很大程度上彌補學校教育的空缺。